小学生心理健康的标准有：A、乐于学习、工作B、情绪乐观、稳定C、人际关系和谐、融洽D、能面对现实，适应环境

题目

小学生心理健康的标准有：

A、乐于学习、工作

B、情绪乐观、稳定

C、人际关系和谐、融洽

D、能面对现实，适应环境

相似考题

1.属于学前儿童心理健康标准的选项()。A、智力发展正常B、情绪积极稳定且反应适度C、动作发展正常D、人际关系融洽

2.结合小学生心理健康教育的实际,可将小学生心理健康的标准简要归纳为以下几点:()以及能面对现实,适应环境;能认识自我、悦纳自我;人格完整;心理和行为符合年龄特征等。A.人际关系和谐、融洽B.情绪乐观、稳定C.乐于学习、工作D.智力正常

3.以下()不是心理健康的标准。A.人格和谐完整B.始终保持平和的心态C.能协调与控制情绪，心境良好D.热爱生活，乐于工作和学习

4.张春兴认为心理健康的条件有A、情绪较稳定B、乐于工作C、能与人建立和谐的关系，并乐于和他人交往D、对自己有适当的了解，并悦纳自我E、对环境有适切的认识、能切实有效地面对问题和解决问题

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  • 第1题：

    下列属于婴幼儿心理健康标志的为( )

    A、智力发展正常

    B、情绪稳定，情绪反应适度

    C、乐于与人交往，人际关系融洽

    D、行为统一和协调

    E、性格特征良好


    参考答案：ABCDE

  • 第2题：

    教师心理健康的标准有：（）；有良好和谐的人际关系；在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪；（）；能正确地了解自我，体验自我和控制自我。
    对教师角色的认同；具有教育独创性
    略

  • 第3题：

    【多选题】大学生心理健康的标准

    A．意志健全、适应能力良好

    B．情绪稳定

    C．人际关系和谐

    D．人格完整


    了解自我，悦纳自我;接受现实，适应环境;热爱生活，好学力行;人格完善、和谐

  • 第4题：

    大学生心理健康的基本标准中应包括以下（）

    A心理行为符合大学生的年龄特征

    B乐于交往，人际关系和谐

    C能保持浓厚的学习兴趣和求知欲望

    D只有通过改变环境才能适应环境


    A,B,C
    略

  • 第5题：

    一个心理健康的人应具备哪些特征（）。

    A．能正确认识和了解自己，悦纳自己

    B．情绪基本稳定，无长期的焦虑，较少有心理冲突

    C．能与他人建立和谐的关系，乐于与他人交往

    D．学习成绩优异


    ABC

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