下面因素中,因变量有()。A.男、女B.人事行政C.教育水平D.经济行政E.教育行政

题目
下面因素中,因变量有()。

A.男、女

B.人事行政

C.教育水平

D.经济行政

E.教育行政

相似考题

1.在实验法研究中，引起变化的因素是因变量。()

2.下列关于需求函数数学表达式的说法中，正确的有（　）。A.将影响商品需求的各种因素作为自变量 B.将需求量作为因变量 C.将影响商品需求的各种因素作为因变量 D.将需求量作为自变量 E.将供给作为自变量

3.为了使自变量和因变量高度相关，应做到（）。A与因变量有相关关系的因素都选为自变量；B只选一个因素做自变量；C与因变量有高度相关关系的因素都选为自变量；D与因变量没有相关关系的因素都不选为自变量；E与因变量只有低度相关关系的因素都不选为自变量；

4.当自变量的确造成了因变量的变化，而不是其他的因素造成了因变量的变化，我们就说这种因变量是( )A.可信的 B.有效的 C.敏感的 D.有信度的

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  • 第1题：

    下面因素中，因变量有（）。

    A男、女

    B人事行政

    C教育水平

    D经济行政

    E教育行政


    A,B,D,E
    略

  • 第2题：

    4、有交互效应的双因素方差分析是指用于检验的两个因素（）。

    A．对因变量的影响是独立的

    B．对因变量的影响是有交互作用的

    C．各自变量之间是相互独立的

    D．各自变量之间是有交互作用的


    对因变量的影响是有交互作用的

  • 第3题：

    在单因素方差分析中，若检验统计量F=MSA/MS近似等于1，说明（）。

    A．组间方差中不包含系统因素的影响

    B．组内方差中不包含系统因素的影响

    C．自变量对因变量没有显著影响

    D．组间方差中包含系统因素的影响

    E．自变量对因变量有显著影响


    组间均方除以组内均方

  • 第4题：

    在单因素方差分析中，若检验统计量F=MSA/MS近似等于1，说明（）。

    A．组间方差中不包含系统因素的影响

    B．组内方差中不包含系统因素的影响

    C．组间方差中包含系统因素的影响

    D．自变量对因变量没有显著影响

    E．自变量对因变量有显著影响


    组间方差 / 组内方差

  • 第5题：

    有交互效应的双因素方差分析是指用于检验的两个因素（）。

    A．对因变量的影响是独立的

    B．对因变量的影响是有交互作用的

    C．各自变量之间是相互独立的

    D．各自变量之间是有交互作用的


    D

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