儿童的自我评价意识出现在()阶段。A、0-1岁B、1-2岁C、2-3岁D、3-4岁

题目
儿童的自我评价意识出现在()阶段。

A、0-1岁

B、1-2岁

C、2-3岁

D、3-4岁


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  • 第1题:

    小学阶段的儿童正处在自我意识发展的( )阶段,对自己的行为和行为结果的评价已经有了一定程度的概括与独立。 A.生理自我 B.心理自我 C.社会自我 D.他人自我


    正确答案:C
    本题考查的知识点是“小学生身心发展的特点”。
    【名师详解】自我意识的发展是有规律的,经过不同的阶段,最后走向成熟。自我意识是个体生理和心理能力发展到一定程度时发生的,在个体与社会环境长期互动中发展并最后形成的。3岁到11、12岁是儿童自我意识的发展阶段,其结果是社会自我的形成。这一阶段,儿童通过在家庭、幼儿园、学校中的劳动、游戏和学习活动,在与成人和同伴的交往中,逐渐获得并形成自我评价、自我体验。在集体生活中,儿童的自我控制能力增强。这一阶段,儿童主要形成社会自我,即多种角色观念,如性别角色、家庭角色、伙伴团体角色、学校中的角色。但此时儿童尚未了解自己的内心状况,自我评价、自我控制能力相当低下。

  • 第2题:

    根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在()

    A感知运动阶段

    B前运算阶段

    C具体运算阶段

    D形式运算阶段


    B

  • 第3题:

    【单选题】自我意识开始萌芽出现在()阶段

    A.生理的自我意识

    B.社会的自我意识

    C.躯体的自我意识

    D.心理的自我意识


    生理的自我意识

  • 第4题:

    儿童自我意识的发展进人社会自我阶段后, 从_( )的评价逐渐过渡到_( )评价。


    答案:轻信成人,自我独立,
    解析:

  • 第5题:

    1、自我意识开始萌芽出现在()阶段

    A.生理的自我意识

    B.社会的自我意识

    C.躯体的自我意识

    D.心理的自我意识


    A