自媒体消解了传受双方的主次之别与上下之分,开创了新型传播模式。()此题为判断题(对，错)。

题目
自媒体消解了传受双方的主次之别与上下之分,开创了新型传播模式。()

此题为判断题(对，错)。

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1.拉斯韦尔模式的正确表述是()A传者——信息——传播途径——受者——效果B传者——传播途径——信息——效果——受者C信息——传者——传播途径——受者——效果D信息——传者——传播途径——效果——受者E传者——信息——传播途径——效果——受者

2.传受双方在传播中的共同经验域的模式图中，B表示的经验域是( )A.传受双方对信息和媒介的共同经验域B.传播者与受传者对信息的共同经验域C.传播者对媒介的经验域D.受传者对媒介的经验域

3.五因素传播模式的正确表述是A、传者-信息-传播途径-受者-效果B、传者-传播途径-信息-效果-受者C、信息-传者-传播途径-受者-效果D、信息-传者-传播途径-效果-受者E、受者-信息-传播途径-传者-效果

4.传受双方在传播中的共同经验域的模式图中，A表示的经验域是( )A.传受双方对信息和媒介的共同经验域B.传播者与受传者对信息的共同经验域C.传播者对媒介的经验域D.受传者对媒介的经验域

更多“自媒体消解了传受双方的主次之别与上下之分,开创了新型传播模式。() ”相关问题

  • 第1题：

    拉斯韦尔模式的正确表述是( )

    A、传者-信息-传播媒介-受者-效果

    B、信息-传者-传播媒介-效果-受者

    C、信息-传者-传播媒介-受者-效果

    D、传者-传播媒介-信息-效果-受者

    E、传者-信息-受者-传播媒介-效果


    参考答案：A

  • 第2题：

    传播学认为,传播过程包含()三个要素。

    A.信息、媒体、传播者

    B.传者、信息、受者

    C.传者、受者、工具

    D.传者、受者、媒体


    参考答案：B

  • 第3题：

    关于施拉姆模式说法错误的有：（）

    A．模式较适用于人际关系，而不太适合大众传播

    B．这个模式里没有传者和受者的概念，通过讯息的授受处于你来我往的相互作用之中

    C．它传播学被描述为一种直线型、单向性传播过程。这种传播思想忽视了受传者的主动性和自主性。

    D．是一个高度循环和互动的模式;表明了与单向直线型传播模式的决裂,将传播看作是行为者双方对等的过程


    它传播学被描述为一种直线型、单向性传播过程。这种传播思想忽视了受传者的主动性和自主性。

  • 第4题：

    五因素传播模式正确的表述为

    A、受传者-信息-媒介-传播者-效果

    B、传播者-媒介-信息-受传者-效果

    C、传播者-信息-媒介-受传者-效果

    D、受传者-媒介-信息-传播者-效果

    E、信息-传播者-媒介-受传者-效果


    参考答案：C

  • 第5题：

    五因素传播模式的正确表述是

    A.传者-信息-传播途径-受者-效果
    B.传者-传播途径-信息-效果-受者
    C.信息-传者-传播途径-受者-效果
    D.信息-传者-传播途径-效果-受者
    E.受者-信息-传播途径-传者-效果

    答案：A
    解析：

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