()是对作品再现的生活及作家在作品中表现的审美认识进行再创造和再评价的过程,是一种能动的反映活动。A.文学评价B.文学欣赏活动C.文学改造D.文学创造

题目
()是对作品再现的生活及作家在作品中表现的审美认识进行再创造和再评价的过程,是一种能动的反映活动。

A.文学评价

B.文学欣赏活动

C.文学改造

D.文学创造

相似考题

1.文学创作指作家为现实生活所感动,根据对生活的审美体验,通过头脑的加工改造,以语言为材料创造出艺术形象,形成可供读者欣赏的文学作品,这样一种特殊的复杂的精神生产活动称为文学创作。文学创作是最基本的文学实践,它是作家对一定社会生活的审美体验的形象反映,既包含对生活的审美认识,又包含着审美创造。()此题为判断题(对，错)。

2.欣赏活动是对艺术家已创造出的艺术形象的一种再创造，同时也是对艺术家在作品中已经评价的生活的一种再评价。只有经过再评价，欣赏者才能对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论，从中受到教育。 根据该段文字，“再创造”指的是（ ）。 A．欣赏者在感受基础上的想像和体验活动 B．欣赏者把作品中的形象改造为自己心目中的形象的活动过程 C．欣赏者发现或发掘艺术形象的思想内容 D．欣赏者在头脑中补充形象乃至变动形象的一个过程

3.欣赏活动是对艺术家所创造出来的形象的一种再创造。同时也是对艺术家在作品中所已经评价的生活的一个再评价。只有经过再评价，欣赏者才能对艺术作品所反映人的生活、所蕴含的社会意义作出自己的结论，从中受到教育。艺术家的主观评价是结合他自己的思想感情对客观生活所作的评价，而欣赏者的再评价则是结合欣赏者的思想感情对作家所反映的生活加以重新认识的结果。对艺术形象来说，这种评价是直接的，可是对作品所反映的社会生活来说，这种评价是间接的。“间接”的意思是( )。A．通过评价文艺形象来评价作家所反映的社会生活实际B．通过评价作品所反映的实际生活来评价社会现实C．通过作品所反映的实际生活认识欣赏者不够熟悉的社会生活D．通过艺术形象发掘作品所蕴含的社会意义

4.关于作家和生活、作品三者之间的相互关系,表述不正确的是A、文学是能动地反映生活B、文学是创造性地反映生活C、文学只是真实的记录生活，是消极的反映生活D、文学作品一定要表现作家的思想感情

参考答案和解析
参考答案：B
更多“()是对作品再现的生活及作家在作品中表现的审美认识进行再创造和再评价的过程,是一种能动的反映活动。 ”相关问题

  • 第1题：

    欣赏活动是对艺术家已创造出的艺术形象的一种再创造，同时也是对艺术家在作品中已经评价的生活的一种再评价。只有经过再评价，欣赏者才能对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论，从中受到教育。
    根据该段文字，“再创造”指的是（）。

    A.欣赏者在感受基础上的想象和体验活动
    B.欣赏者把作品中的形象改造为自己心目中的形象的活动过程
    C.欣赏者发现或发掘艺术形象的思想内容
    D.欣赏者在头脑中补充形象乃至变动形象的一个过程

    答案：B
    解析：
    由该段文字可得，“再评价”是指“对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论”。因“再创造”与“再评价”的过程一样，故“再创造”是指把作品中的形象改造为自己心目中的形象。

  • 第2题：

    古往今来种种成功的文艺作品，都表明了（）是它们得以问世的母体，是无可置疑的创作源泉；因此，无论是再现性抑或表现性的优秀作品，往往总是生动而感人地反映着某一生活的情状，反映着一种精神生活的倾向，反映着一种对生活的价值认识和判断。
    实际生活
    略

  • 第3题：

    【单选题】下列对艺术的审美认识功能特征,表述不准确的是:

    A．艺术的审美认识功能表现为艺术作品信息的传递功能

    B．艺术的审美认识功能偏向于对艺术作品审美层次的认知,而和作品具体的社会历史条件无关

    C．艺术不是简单地反映社会生活

    D．艺术的审美认识功能与具体的社会历史条件相关联


    B

  • 第4题：

    艺术鉴赏、是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。因此，鉴赏的本身便是一种审美的()

    A.再创造
    B.创造
    C.鉴赏
    D.欣赏

    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    艺术鉴赏是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种消极的、被动的审美再创造活动。

    A对

    B错


    错
    略

相关内容