下列关于学前教育课程目标的描述,错误的是()。A、目标的内容须有机整合B、目标的水平要注重可行性和适宜性C、目标要明确具体D、目标制定后不宜修改

题目
下列关于学前教育课程目标的描述,错误的是()。

A、目标的内容须有机整合

B、目标的水平要注重可行性和适宜性

C、目标要明确具体

D、目标制定后不宜修改

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1.按照目标适用范围可以将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标。()

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  • 第2题：

    关于化学课程目标的表述正确的是（　　）。

    A、化学课程目标规定了学生通过化学课程的学习应达到的最高要求
    B、化学课程目标描述的是教师的教学行为和教学效果
    C、化学课程目标包含知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度
    D、化学课程目标比课程内容标准更加详细和具体

    答案：C
    解析：
    化学课程目标规定了学生学习本课程所要达到的最基本的学习要求，但不是“最高”的要求。它并不包含每位学生的最大发展，每个学生都可以根据自己的兴趣、智慧、能力等实际情况适当地进行拓宽和加深。化学课程目标的主语是学生．描述的是学生所要达到的发展目标。课程内容标准介绍了每个主题具体的内容标准等．所以课程内容标准更加详细和具体。

  • 第3题：

    关于我国学前教育的描述，不正确的是（　　）。

    A.学前教育属于基础教育
    B.学前教育属于启蒙教育
    C.学前教育属于义务教育
    D.学前教育是实施全面发展的教育

    答案：C
    解析：
    义务教育只包括初中和小学共九年。

  • 第4题：

    下列有关我国学前教育的描述，不正确的是（　　）。

    A．学前教育属于基础教育
    B．学前教育是一种启蒙教育
    C．学前教育属于义务教育
    D．学前教育是实施全面发展的教育

    答案：C
    解析：
    我国的义务教育指的是从小学到初中的九年义务教育，学前教育不属于义务教育，所以本题选C。

  • 第5题：

    关于化学课程目标的表述正确的是（ ）。

    A.化学课程目标规定了学生通过化学课程的学习应达到的最高要求
    B.化学课程目标描述的是教师的教学行为和教学效果
    C.化学课程目标包含知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观三个维度
    D.化学课程目标比课程内容标准更加详细和具体

    答案：C
    解析：
    化学课程目标规定了学生学习本课程所要达到的最基本的学习要求。但不是“最高”的要求，它并不包含每位学生的最大发展，每个学生都可以根据自己的兴趣、智慧、能力等实际情况适当地进行拓宽和加深。化学课程目标的主语是学生，描述的是学生所要达到的发展目标。课程内容标准介绍了课程性质、课程目标、具体的内容标准等内容，所以课程内容标准更加详细和具体。

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