正义：非正义（ ）A．有理数：无理数B．早晨：今晚C．植物：动物D．宽恕：怨恨

题目

正义：非正义（ ）

A．有理数：无理数

B．早晨：今晚

C．植物：动物

D．宽恕：怨恨

相似考题

1.提出“法学是关于神事和人事的知识，关于正义与非正义的科学”的思想家是（）A.伯比利安B.盖尤斯C.乌尔比安D.保罗

2.法和法学自古至今无不与“正义”有着不可割舍的联系，将法学定义为“人和神的事务的概念，正义与非正义之学”的是（）A.乌尔比安B.亚里士多德C.苏格拉底D.柏拉图

3.下列属于西塞罗观点的是（）。A.智慧的理性是衡量正义与非正义的标准B.法是最高的理性C.法是正义和非正义事物之间的界限，是自然与一切最原始和最古老的事物之间达成的一种契约D.自然法是普遍存在的，是一种至高无上的法则E.人类现行的法律与正义相符就是真正的法律，根本非正义的法律不具有法律的性质

4.在西方，最早出现的法学一词，其原意是指（）。A.正义和非正义之学B.人和神的事务的概念C.法律的知识和法律的技术D.刑名法术之学

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  • 第1题：

    会计职业道德评价的基本标准是

    A.美与丑

    B.善与恶

    C.正义与非正义

    D.规范与不规范


    正确答案：B

  • 第2题：

    道德的评价标准包括()。

    A.善与恶、美与丑

    B.诚实与虚伪

    C.正义与非正义

    D.光荣与耻辱

    E.公正与偏私


    参考答案：ABCDE

  • 第3题：

    正义：非正义（ ） A．有理数：无理数 B．早晨：今晚 C．植物：动物 D．宽恕：怨恨


    正确答案：A
    “正义”与“非正义”是全异关系；“有理数”与“无理数”也是全异关系。故选A。

  • 第4题：

    数学理解

    两个有理数相加、相减、相乘、相除，结果一定还是有理数吗？说明理由，两个无理数相加、相减、相乘、相除，结果一定还是无理数吗？举例说明。


    两个有理数相加、相减、相乘、相除，结果一定还是有理数！

    两个无理数相加、相减、相乘、相除，结果不一定是无理数！

  • 第5题：

    会计职业道德评价的基本标准是（ ）。

    A．美和丑

    B．善与恶

    C．正义与非正义

    D．诚实与虚伪


    正确答案：B

  • 第6题：

    二战失败的根本原因在于（）。

    A.两线作战

    B.资源匮乏

    C.战争的非正义性

    D.希特勒瞎指挥


    参考答案：C

  • 第7题：

    上升：下降

    A.痛苦：快乐
    B.正义:非正义
    C.常规：异常
    D.法律：违法

    答案：A
    解析：
    上升和下降是相对反义词;A项痛苦和快乐也是相对反义词；B项是绝对反义词。

  • 第8题：

    上午∶下午∶夜晚

    A.秒∶分∶时
    B.有理数∶无理数∶实数
    C.青年∶中年∶老年
    D.正常∶非正常∶状态

    答案：C
    解析：
    第一步，确定题干逻辑关系。
    “上午”“下午”“夜晚”都是一天中的不同状态，且有先后顺序，三者属于时间顺承对应关系。
    第二步，辨析选项。
    A项：“秒”“分”“时”都是计时单位，三者属于并列关系中的反对关系，排除；
    B项：“实数”由“无理数”与“有理数”组成，二者与“实数”属于包容关系中的组成关系，“无理数”与“有理数”属于并列关系中的矛盾关系，排除；
    C项：“青年”“中年”“老年”是人在一生中的不同年龄段，且有先后顺序，三者属于时间顺承对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；
    D项：“正常”与“非正常”属于并列关系中的矛盾关系，排除；
    因此，选择C选项。

  • 第9题：

    下列选项中，运算结果一定是无理数的是（ ）。


    A.有理数与无理数的和
    B.有理数与有理数的差
    C.无理数与无理数的和
    D.无理数与无理数的差

    答案：A
    解析：
    本题主要考查有理数和无理数的性质。（1）有理数与有理数：和、差、积、商均为有理数（求商时分母不为零）。（2）有理数与无理数：一个有理数和一个无理数的和、差均为无理数；一个非零有理数和一个无理数的积、商均为无理数。（3）无理数和无理数：和、差、积、商可能是有理数也可能是无理数。A项正确。

    B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

  • 第10题：

    “迟到的正义是非正义”这句法律谚语体现了下列哪一价值观念（ ）

    A.坚持执法为民
    B.坚持党的领导
    C.坚持服务大局
    D.坚持公平正义

    答案：D
    解析：
    “迟到的正义是非正义”，强调正义的时效性。社会主义法治理念的基本内容包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五方面内容，是一个相辅相成、不可分割的有机整体，构成了社会主义法治理念完整的理论体系。公平正义，是社会主义法治的价值追求。公平正义是人类社会文明进步的重要标志，是社会主义和谐社会的关键环节。只有坚持公平正义，做到合法合理、平等对待、及时有效，才能实现公正执法，才能真正维护人民群众的合法权益，促进社会和谐。题干中“迟到的正义是非正义”体现的是公平正义。因此选择D项。

  • 第11题：

    毕达哥拉斯学派认为万物都是（）

    • A、无理数
    • B、实数
    • C、虚数
    • D、有理数

    正确答案:D

  • 第12题：

    迟来的正义等于非正义。


    正确答案:正确

  • 第13题：

    判断战争性质的基本依据是()。

    A.战争的结局

    B.战争的正义性和非正义性

    C.战争的力量对比战争各方军事力量的对比

    D.战争各方军事力量的对比


    参考答案：B

  • 第14题：

    会计职业道德评价的基本标准是( )。

    A．是与非

    B．正义与非正义

    C．美与

    D．善与恶


    正确答案：D
    D[解析] 本题考点是会计职业道德评价的标准。

  • 第15题：

    判断题：

         （1）不带根号的数都是有理数；

         （2）两个无理数的和还是无理数。


    (1)错   (2)错

  • 第16题：

    所有的有理数都是实数；所有的无理数也是实数；虚数不是实数。因此，虚数既不是有理数也不是无理数．

    (1)将上述命题符号化。

    (2)用演绎法证明其结论是否正确。


    正确答案：设Q(x):x是有理数； R(x):x是实数； N(x):x是无理数； C(x):x是虚数。 则命题可符号为： 所以结论是正确的。
    设Q(x):x是有理数； R(x):x是实数； N(x):x是无理数； C(x):x是虚数。 则命题可符号为： 所以结论是正确的。

  • 第17题：

    ：有理数：无理数（ ）。

    A．金属：重金属

    B．直接经验：实践经验

    C．动物：植物

    D．历史：过去


    正确答案：C
    与有理数相对的是无理数，同理，与动物相对是植物。

  • 第18题：

    学生掌握数的概念时，把数分为实数和虚数，又把实数分为有理数和无理数，有理数又可分为整数、小数和分数等，这属于（ ）
    A.思维的抽象过程 B.思维的具体化过程
    C.思维的分类过程 D.思维的概括过程


    答案：C
    解析：
    分类是思想上按照事物的异同，把它们区分为不同种类的思维过程。本题考查的是思维的分类过程。

  • 第19题：

    有理数∶无理数∶实数

    A.洋房∶楼房∶房屋
    B.阴刻∶阳刻∶雕刻
    C.西汉∶东汉∶汉朝
    D.西欧∶东欧∶欧洲

    答案：B
    解析：
    第一步，确定题干逻辑关系。有理数和无理数是并列中的矛盾关系，都属于实数，与第三词构成种属关系，同时在构词上，“有”和“无”是反义词。第二步，辨析选项。B项，阴刻和阳刻是并列关系中的矛盾关系，其中阴刻为凹形状，阳刻为凸形状，是将笔画显示在平面物体之上的立体线条，阴刻和阳刻是两种基本的雕刻方法，与第三词构成种属关系，同时在构词上，“阴”和“阳”是反义词，与题干逻辑关系一致。因此，选择B选项。A项，洋房是具有欧美样式的房屋，属于楼房的一种，两词是种属关系，排除；C项，汉朝分为西汉（前202年－9年）和东汉（25年－220年）两个历史时期，故西汉和东汉是并列关系，与第三词构成组成关系，排除；D项，东欧和西欧是并列关系，与欧洲构成组成关系，排除。

  • 第20题：

    已知a为无理数,（a-1）（a+2）为有理数,则下列说法正确的是

    A.a2为有理数
    B.（a+1）（a+2）为无理数
    C.（a-5）2为有理数
    D.（a+5）2为有理数
    E.以上都不对

    答案：B
    解析：
    （a-1）（a+2）=a2+a-2为有理数,故a2+a为有理数,故a2为无理数,排除A项。B项中,（a+1）（a+2）=a2+3a+2=a2+a+2a+2,a为无理数,则2a+2为无理数,又因为a2+a为有理数,故（a+1）（a+2）为无理数,B项正确。同理,可知,C,D两项均为无理数。

  • 第21题：

    在下列语句中：
    ①无理数的相反数是无理数；
    ②一个数的绝对值一定是非负数；
    ③有理数比无理数小；
    ④无限小数不一定是无理数.
    其中正确的是（　　）

    A、②③；
    B、②③④；
    C、①②④；
    D、②④、

    答案：C
    解析：

  • 第22题：

    美国的中立政策（　　）

    A.从根本上维护了美国的利益
    B.混淆了正义与非正义的界限
    C.打击了美国的法西斯势力
    D.使美国彻底远离了战争

    答案：A
    解析：
    美国的中立政策从根本上维护了美国的利益，但它纵容了法西斯主义，加速了二战的来临。因此，正确答案是A。

  • 第23题：

    实质非正义


    正确答案: 一般来说，实质非正义有两种情形：第一，严格执行了实质上非正义的法律，在这里，法律违背了实质正义，尽管在执行的时候是符合形式正义的；第二，没有依照法律本身所顶的规则或原则办事而导致非正义，在这里，既违背了实质正义，有违背了形式正义。对于第一种情况，只要不正义的法律没有超过一定的界限，我们就要承认它具有一定的约束性。对于第二种情形，将受到的谴责是显而易见的

  • 第24题：

    单选题
    关于“有理数”与“无理数”的数量比较，正确的一项是：（）。
    A

    有理数较多

    B

    无理数较多

    C

    一样多

    D

    无法比较


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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