幼儿园里 ， 老师将一堆桃子分给同学 ， 如果每个同学分 3 个则余 2 个 ， 如果每个同学 分4 个，则有两个同学分不到，该班有多少个同学 ?( )A ． 10B ． 12C ． 15D ． 18

题目

幼儿园里 ， 老师将一堆桃子分给同学 ， 如果每个同学分 3 个则余 2 个 ， 如果每个同学 分4 个，则有两个同学分不到，该班有多少个同学 ?( )

A ． 10

B ． 12

C ． 15

D ． 18

相似考题

1.把一些书分给几名同学，如果每人分3本，那么余8本；如果前面的每名同学分5本，那么最后一人就分不到3本。这些书有多少本？共有多少人？

2.学校给一批新入校的同学分宿舍，若每个房间住7人，则6人没有床位，若每个房间住8人，则空出3个房间，新同学人数是()A.188 B.194 C.206 D.216

3.某班分苹果，若全分给男生，每个人分5个，还剩下10个；全分给女生，每个人分8个还差2个。若已知男生比女生多3人，则共有多少个苹果?（ ） A．70个 B．72个 C．75个 D．62个

4.根据题意列方程组：（1）某班共有学生45人，其中男生比女生的2倍少9人，该班的男生、女生各有多少人？（2）将一摞笔记本分给若干同学，每个同学5本，刚剩下8本，每个同学8本，又差了7本，共有多少本笔记本、多少个同学？

更多“幼儿园里 , 老师将一堆桃子分给同学 , 如果每个同学分 3 个则余 2 个 , 如果每个同学 分4 个 ”相关问题

  • 第1题：

    学校给一批新入校的同学分宿舍，若每个房间住7人，则6人没有床位，若每个房间住8人，则空出3个房间，新同学人数是（）

    A．188B．194C．206D．216


    答案：D
    解析：
    设N个新同学，则根据题意（N-6）/7为整数，排除，B，C；N/8为整数，排除A，故答案为D

  • 第2题：

    幼儿园老师给全班同学买礼品，她计划让每位同学都只得到一件礼品。已知笔记本10元一本，铅笔盒15元一个。如果给3位同学买铅笔盒，其他同学都买笔记本，则剩余85元；如果给3位同学买笔记本，其他同学买铅笔盒，则剩余40元。那么老师共带了多少钱？( )

    A.200元
    B.240元
    C.300元
    D.250元

    答案：D
    解析：
    如果所有人都买笔记本，应该剩余85+3×(15-10)=100元；如果所有人都买铅笔盒，则剩下40-3×(15-10)=25元，因此共有(100-25)÷(15-10)=1f人，老师带了10×15+100=250元。

  • 第3题：

    如果每个盘块的大小为4KB，每个索引表项占4B，则一个盘块可有（）个索引表项

    A．4K

    B．3K

    C．2K

    D．1K


    16MB

  • 第4题：

    幼儿园将一筐苹果分给小朋友，如果分给大班的小朋友，每人5个，那么余10个苹果：如果分给小班的小朋友，每人8个，那么缺2个苹果。已知大班比小班多3个小朋友．问这筐苹果共有多少个?（）
    A.60
    B.70
    C.80
    D.90


    答案：B
    解析：
    分给大班的小朋友，每人5个，则余10个苹果，大班比小班多3个小朋友．相当于分给小班的小朋友每人5个余3×5+10=25个，加上已知条件“如果分给小班的小朋友。每人8个．那么缺2个苹果”，构成常规的盈亏问题，小班有小朋友(25+2)÷(8—5)=9人，共有苹果8×9—2=70个．

  • 第5题：

    班里一个同学偷了同学的东西，如果你是老师你怎么办?


    答案：
    解析：
    1. 偷东西属于学生品德品质问题，作为老师我应当重视这个问题，及时予以教育指导。
    2. 与该同学深入沟通，单独教育。在维护学生尊严的前提下，与其单独深入沟通，了解他偷东西的具体原因和他的想法。然后，我会让他认识到他偷东西这种行为的严重性，对他进行批评，希望他以后不要再犯类似的错误。
    3. 与家长联系，说明情况，家校共育。跟家长共同针对学生偷东西的具体情况进行分析处理。同时会安抚家长的情绪，请他们一定要耐心教育，我会认真嘱咐家长，让他们不要打骂孩子，而是要心态平和地对孩子进行教育引导。
    4. 长期关注该名同学的这类行为是否彻底改正，并且在班级里开展更丰富的道德品质教育活动。

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