()认为“社会学(如哲学)可以作为教育的普通原理,教育为社会学的实验室”。A、华德B、孟汉C、杜威D、涂尔干

题目
()认为“社会学(如哲学)可以作为教育的普通原理,教育为社会学的实验室”。

A、华德

B、孟汉

C、杜威

D、涂尔干

相似考题

1.研究人类教育现象,揭示教育规律的一门科学是()A、教育学B、心理学C、社会学D、教育哲学

2.()是运用社会学原理与方法对教育现象或教育问题的社会学层面进行事实研究的一门学科。A、教育学B、教育社会学C、教育技术学D、教育心理学

3.()研究教育与社会的关系,重点研究教育的社会性质、社会功能,从社会的角度探讨教育发展规律,是一门社会学和教育学的共性学科。A.教育哲学B.教育心理学C.教育经济学D.教育社会学

4.教育社会学是主要运用()的原理和方法,对作为一种特殊社会现象的教育进行研究的一门学科。A.教育学B.心理学C.哲学D.社会学

更多“()认为“社会学(如哲学)可以作为教育的普通原理,教育为社会学的实验室”。 ”相关问题

  • 第1题：

    西方教育社会学者认为教育社会学的研究范围有哪些种类?


    参考答案：(1)认为教育社会学的研究应探讨人的社会化的过程;(2)认为教育社会学的研究范围应放在探讨教育的社会价值和社会学观方面;(3)认为教育社会学的研究范围应当为社会学原理在教育上的应用;(4)认为教育社会学的研究对象和范围就是探讨社会和教育制度的关系。

  • 第2题：

    美学研究的内容主要有（）

    A美的哲学

    B审美心理学

    C艺术社会学

    D审美教育

    E艺术教育


    A,B,C,D
    略

  • 第3题：

    1、教育哲学是（）的交叉学科。

    A．哲学与教育学

    B．哲学与科学

    C．哲学与社会学

    D．哲学与人类学


    哲学与教育学

  • 第4题：

    认为教育社会学就是用社会学的方法研究教育的学者是()

    A、田藤正

    B、杨贤江

    C、刘慧珍

    D、车文博


    参考答案：A

  • 第5题：

    课程开发的目标模式中，尝试性的一般目标制定出来后，还要经过哪些“筛子”的筛选？（）

    A教育文化学和教育哲学

    B教育社会学和教育哲学

    C学习理论和教育哲学

    D教育人类学和教育哲学


    C
    略

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