作者介绍、刻画自己和表现自己的面目和故事写作方法是()A.一事铺陈法B.线索串事法C.人物二三事法D.自我画像法E.依事抒情法

题目
作者介绍、刻画自己和表现自己的面目和故事写作方法是()

A.一事铺陈法

B.线索串事法

C.人物二三事法

D.自我画像法

E.依事抒情法

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1.社会工作者与社区居民接触过程中介绍自己时应注意的事项有（ ）。A．介绍自己服务的机构和地理位置B．尽量先找居民的“熟人”引见自己C．对疑心较大的居民，社会工作者可以不与其接触D．谈话语言要尽可能通俗化，表达要简单和直接E．主动发放一些实用资料和活动简介，让居民获益进而增强信任

2.社会工作者与社区居民接触过程中介绍自己时应注意的事项有（ ）。A.介绍自己服务的机构和地理位置 B.尽量先找居民的“熟人”引见自己 C.对疑心较大的居民，社会工作者可以不与其接触 D.谈话语言要尽可能通俗化，表达要简单和直接 E.主动发放一些实用资料和活动简介，让居民获益进而增强信任

3.社会工作者与社区居民接触时，介绍自己必须注意的事项有( )。A.尽量可以先找居民的“熟人”引见自己 B.选择好接触时间，必要时可以与居民争论 C.谈话语言要尽可能通俗化，表达要简单和直接 D.对于疑心较重的居民，社区工作者要出示工作证 E.介绍自己服务的机构和地理位置，让居民了解你是从哪里来

4.幼儿园艺术教育的目标主要包括()。A. 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美B. 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动C. 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验D. 喜欢听故事、看图书

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  • 第1题：

    社会工作者与社区居民接触过程中介绍自己时应注意的事项有()。

    A:介绍自己服务的机构和地理位置
    B:尽量先找居民的“熟人”引见自己
    C:对疑心较大的居民，社会工作者可以不与其接触
    D:谈话语言要尽可能通俗化，表达要简单和直接
    E:主动发放一些实用资料和活动简介，让居民获益进而增强信任

    答案：A,B,D,E
    解析：
    社会工作者在接触社区居民时，尽量先找居民的“熟人”，引见自己，也可以将自己和居民都很熟悉的、成功的活动相联系，增强自己的可信任程度。介绍自己服务的机构和地理位置，让居民了解你是从哪里来的。对疑心较大的居民，社会工作者要出示工作证。主动发放一些实用资料和活动简介，让居民获益进而增强信任。清晰介绍自己与居民接触的目的，表达对他们的关怀和适度的兴趣，谈话语言要尽可能通俗化，表达要简单和直接。热情、主动、积极的声音和笑容容易被对方接纳，耐性和坚持非常重要，切忌与居民争论。

  • 第2题：

    上题的事例中，在戏剧小组工作开展的过程中，大姐们就用自己的故事和身边的故事不断地丰富剧本的内容，她们甚至自己写某一场景的剧本。在不断丰富故事的过程中，社会工作者引导大家看到自己的生活处境和社会变迁以及国家政策之间的关系。这里运用的主要干预方式是( )。

    A.鼓励和肯定
    B.权力分析
    C.意识觉醒
    D.倡导政策改变

    答案：C
    解析：
    妇女增能的主要方法有：①透明化。将工作的过程透明化，破除神秘色彩。与妇女形成伙伴关系，由她们主导工作过程，充分发挥妇女的创造力。②鼓励和肯定。通过鼓励和肯定慢慢增进妇女的自信和能力，提升妇女自身的价值感。③权力分析。除了避免复制权力关系外，工作者还要与服务对象一起讨论两性之间的、家庭的以及日常生活中其他相关的权力关系，因为妇女群体的问题多与权力关系有关。④意识醒觉。通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的弱势社会地位，为进一步改变建立必要的思想基础。⑤倡导政策改变。借助集体行动，倡导政策的发展和改变。题中，大姐们参与编剧和改剧本，该过程是一个意识觉醒的过程。

  • 第3题：

    和客户建立关系的错误方法是（）

    A．介绍自己和所代表的公司

    B．保持微笑

    C．提及自己的职务

    D．提及自己介绍人的名字


    提及自己的职务

  • 第4题：

    鲁迅解剖和表现自己战斗、探索、苦闷、彷徨的内心矛盾的作品集是（　　）。

    A.《故事新编》
    B.《坟》
    C.《野草》
    D.《朝花夕拾》

    答案：C
    解析：
    《野草》以曲折幽晦的象征表达了20世纪20年代中期作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。

  • 第5题：

    以（）分，儿童故事可分为文字故事和图画故事。

    A作者

    B内容

    C表现形式


    C
    略

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