以下能反映制度的社会学分析的是()。A.经济目标的追求通常伴随着诸如社会交往、认同、身份和权力等非经济目标的诉求。B.经济行为是一种社会行动，不能仅从个人动机的角度理解经济行动，而应嵌入不断发展的个人关系网络加以分析。C.经济制度不是从外部环境自动产生的，而是社会性的。D.经济制度是一种社会建构。

题目
以下能反映制度的社会学分析的是()。

A.经济目标的追求通常伴随着诸如社会交往、认同、身份和权力等非经济目标的诉求。

B.经济行为是一种社会行动，不能仅从个人动机的角度理解经济行动，而应嵌入不断发展的个人关系网络加以分析。

C.经济制度不是从外部环境自动产生的，而是社会性的。

D.经济制度是一种社会建构。

相似考题

1.()是社会学的一门分支领域，是一门用社会学的概念、理论和方法分析人口社会问题的学科。A、人口学B、人类学C、人口社会学D、社会学

2.社会学主要是研究中层的社会制度,下面哪个不属于社会学研究的范畴( )。A.经济制度B.社会主义制度C.家庭制度D.宗教制度

3.（）时期，尤其是（）学校教育制度是我国封建社会学校教育制度的典型。

4.下列能反映城市社会学研究特点的是()。A.研究对象的整体性B.研究视角的动态性C.研究成果的应用性D.研究主体的多元性

更多“以下能反映制度的社会学分析的是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    唐朝中央官学对学生入学资格有明确的规定：国子学须文武三品以上的子孙，太学须文武五品以上的子孙……弘文、崇文二馆均收取宗室、外戚、宰相和一品官员的子弟。对此，下列说法正确的是( )

    A.反映了古代社会学校教育的道统性
    B.反映了古代社会学校教育的象征性
    C.反映了古代社会学校教育的等级性
    D.说明政治经济制度决定着受教育的权利

    答案：B,C,D
    解析：
    题干中对学生入学资格的规定反映了政治经济制度决定着受教育韵权利；不同级别官员的子孙进入不同的机构学习，体现出我国古代社会学校教育的等级性特点，也反映出教育具有象征性，即能不能受教育和受什么样的教育是区别社会地位的象征。

  • 第2题：

    从社会学意义上讲，单位奖惩制度是属于社会制度的一种。（ ）


    答案：错
    解析：

  • 第3题：

    英美新批评的主要分析方法是社会学分析。


    BCD

  • 第4题：

    分析法是对企业的会计资料运用数理统计和逻辑思维推理对一般事物现象进行客观分析判断的一种纳税检查方法，其特点是()。

    A:能客观反映事物外部的矛盾
    B:能客观反映问题的本质
    C:能揭露事物内部的矛盾
    D:适宜作为查账定案结论的依据

    答案：C
    解析：
    分析法，是指对企业的会计资料运用数理统计和逻辑思维推理对一般事物现象进行客观分析判断的一种纳税检查方法。分析法仅能揭露事物内部的矛盾，不宜作为查账定案结论的依据，因此，还应结合其他查账方法来证实问题的本质。A、B、D三项所述错误，故本题答案为C。

  • 第5题：

    能更直接反映市场用药情况和基本趋势的分析方法是

    A、购药数量分析
    B、处方频数分析
    C、用药频度分析
    D、药名词频分析
    E、金额排序分析

    答案：A
    解析：
    购药数量分析：购药数量分析同金额排序分析相比，能更直接反映市场用药情况和基本趋势，排除单价昂贵的药品在金额排序分析中以销售金额为标准得出的偏性结论。

相关内容