咨询员在咨询对象做出决定过程中的作用是A、劝告B、疏通C、动员D、帮助而非替代E、教育

题目

咨询员在咨询对象做出决定过程中的作用是

A、劝告

B、疏通

C、动员

D、帮助而非替代

E、教育

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1.鼓励矫正对象自我决定,形成其自我发展的能力主要体现在()。A、在刑罚执行的范畴下，为矫正对象提供多种选择，促进其自我决定及自我发展B、协助矫正对象分析事件，在利弊选择中促进矫正对象正确抉择C、在矫正对象已经做出决定的情况下，尊重其决定D、在矫正对象无法做出决定时，帮助其做出决定

2.在性与生殖健康咨询过程中，咨询人员对服务对象的了解包括他们()A、做出决定的能力及其影响因素B、性与生殖健康知识水平C、所关心的问题和咨询的目的D、个人生殖健康状况

3.在性与生殖健康咨询过程中，让服务对象做出知情自主的决定，咨询者要帮助服务对象()A、确定优待事项B、明确每一个决定有哪些选择C、权衡每种选择的利弊和可能的后果D、做出自己的可行性决定

4.使用心理测验的意义具体体现在( )A.帮助咨询员界定来访者的基本情况和主要问题B.有助于咨询员提出具体的、符合来访者情况的咨询目标和咨询计划C.有助于咨询员判断是否需要把来访者转介到其他机构D.有助于咨询员及时了解和调控咨询过程

参考答案和解析
参考答案：D
更多“咨询员在咨询对象做出决定过程中的作用是A、劝告B、疏通C、动员D、帮助而非替代E、教育 ”相关问题

  • 第1题：

    在咨询中由咨询员绘制生殖系统的简图，哪一项不是预期的作用()

    A.活跃咨询的气氛

    B.化解讨论性问题的困境和尴尬

    C.介绍避孕方法的原理

    D.帮助服务对象了解生殖系统的结构和功能


    本题答案：A

  • 第2题：

    性与生殖健康综合咨询的定义包括哪些（）

    A咨询人员与服务对象双向交流

    B咨询人员与服务对象单向交流

    C了解服务对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑、一般需求和深层次需求。

    D评估服务对象在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能，帮助其认识风险，做出知情、自主自愿和可行的决定。

    E帮助其制订可行的行动计划


    A,C,D,E
    略

  • 第3题：

    瑞迪（REDI）框架的步骤是下列哪一项（）

    A了解服务对象需求，营造和谐氛围、帮助服务对象做出知情自主的决定、帮助服务对象制定实施计划

    B营造和谐氛围、帮助服务对象做出知情自主的决定、了解服务对象需求、帮助服务对象制定实施计划

    C营造和谐氛围、了解服务对象需求，帮助服务对象制定实施计划、帮助服务对象做出知情自主的决定

    D营造和谐氛围、了解服务对象需求、帮助服务对象做出知情自主的决定、帮助服务对象制定实施计划

    E帮助服务对象做出知情自主的决定、营造和谐氛围、了解服务对象需求、帮助服务对象制定实施计划


    D
    略

  • 第4题：

    在性与生殖健康咨询过程中，让服务对象做出知情自主的决定，咨询者要帮助服务对象（）

    A确定优待事项

    B明确每一个决定有哪些选择

    C权衡每种选择的利弊和可能的后果

    D做出自己的可行性决定


    A,B,C,D
    略

  • 第5题：

    在性与生殖健康综合咨询中，咨询人员的任务有哪些（）

    A帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要。

    B提供相关问题和需求有关的信息；

    C帮助其认识风险、改变行为

    D替服务对象做出决定

    E帮助其制定可行的行动计划，并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧。


    A,B,C,E
    略

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