下列各项,属于沟通的基本型态的是()A、倾听B、说话C、阅读D、书写E、电视

题目
下列各项,属于沟通的基本型态的是()

A、倾听

B、说话

C、阅读

D、书写

E、电视

相似考题

1.有效的沟通要求在发送者和接收者之间进行信息交换。可以通过下列()基本要素来促进这种交换。A.阅读、写和听B.展示良好的说话和倾听习惯C.编码、信息、传输媒介、噪音、解码D.包括书面的和口述方式的正式的沟通计划

2.()是一种礼貌,愿意()别人说话表示我们乐于接受别人的观点和看法,这会让说话者有一种备受尊重的感觉,有助于我们建立和谐、融洽的人际关系。A.沟通、倾听B.沟通、沟通C.倾听、倾听D.倾听、沟通

3.有效的沟通要求在发送者和接收者之间进行信息交换。可以通过下列哪些基本要素来促进这种交换：A.阅读，写和听B.展示良好的说话和倾听习惯C.沟通者，编码，信息，传输媒介，解码，接收者和反馈D.包括书面的和口述方式的正式的沟通计划

4.在沟通的行为构成中,占比最多的为()A.倾听B.说话C.阅读D.书写

更多“下列各项,属于沟通的基本型态的是() A、倾听B、说话C、阅读D、书写E、电视”相关问题

  • 第1题：

    根据尼克尔斯和史蒂文斯的观点，人们70%的时间用于沟通，而在沟通过程中，大多数时间用于?()

    A.倾听

    B.交谈

    C.书写

    D.阅读


    参考答案：A

  • 第2题：

    属于人际交流基本技巧的是

    A、说话的技巧

    B、非语言传播技巧

    C、提问技巧

    D、倾听技巧

    E、健康教育材料使用技巧


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    下列属于人际传播基本技巧的是( )

    A. 说话的技巧
    B. 倾听技巧
    C. 提问的技巧
    D. 观察技巧
    E. 反馈技巧

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    人际传播的基本技巧：1.说话的技巧；2，倾听技巧；3.提问的技巧；4.观察技巧；5.反馈技巧；6.非语言传播技巧。

  • 第4题：

    “具有文明的语言习惯”，该目标属于《3～6岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的( )

    A.阅读与书写准备
    B.阅读与理解
    C.倾听与书写准备
    D.倾听与表达

    答案：D
    解析：
    具体参看《3～6岁儿童学习与发展指南》中“语言领域”中“倾听与表达”的目标。

  • 第5题：

    沟通的方法包括（）。

    • A、倾听、交谈
    • B、写作、阅读
    • C、倾听、交谈、非语言表达
    • D、倾听、交谈、写作、阅读和非语言表达

    正确答案:B

  • 第6题：

    有效的沟通要求在发送者和接收者之间进行信息交换。可以通过下列（）基本要素来促进这种交换。

    • A、阅读、写和听
    • B、展示良好的说话和倾听习惯
    • C、编码、信息、传输媒介、噪音、解码
    • D、包括书面的和口述方式的正式的沟通计划

    正确答案:C

  • 第7题：

    日常沟通行为中所占比重最高的是（）

    • A、书写
    • B、阅读
    • C、倾听
    • D、交谈

    正确答案:D

  • 第8题：

    （）主要是指幼儿园语言教育是培养幼儿在倾听、说话、早期阅读、书写等几个方面的统一发展。

    • A、发展性原则
    • B、基础性原则
    • C、整体性原则
    • D、活动性原则

    正确答案:C

  • 第9题：

    沟通中信息的接受主要是（）。

    • A、阅读
    • B、观察
    • C、指示
    • D、倾听

    正确答案:A,B,D

  • 第10题：

    表达性言语是指言语活动的（）

    • A、说话或书写
    • B、听话或阅读
    • C、感知过程
    • D、理解过程

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    不属于大脑中动脉供应的是（）
    A

    听觉区

    B

    视觉区

    C

    说话中枢

    D

    书写中枢

    E

    阅读中枢


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    具有文明的语言习惯，该目标属于《3岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的（）
    A

    阅读与书写准备

    B

    阅读与理解

    C

    倾听与书写准备

    D

    倾听与表达


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    早期阅读内容应包含的三个方面的阅读经验是()。

    A、前图书阅读经验、前识字经验和前书写经验

    B、图书阅读经验、识字经验、书写经验

    C、前图书阅读经验、前识字经验和前倾听经验

    D、图书阅读经验、识字经验和倾听经验


    参考答案：A

  • 第14题：

    阅读、书写、看电视等活动属于( )。

    A.基础代谢

    B.静息活动

    C.轻度活动

    D.中度活动


    正确答案：B

  • 第15题：

    大脑皮质中的角回主管（ ）。
    (A)说话 （B)阅读
    (C)听话 （D)书写


    答案：B
    解析：
    位于顶、枕叶交汇处的角回是主管阅读的，叫视觉性言语中枢。这一中枢受到损伤，患者能看到字词，却不能理解字词的含义，叫做失读症。左半球额下回靠近外侧裂的部位主管说话机能，叫言语运动中枢，又叫布洛卡中枢。这一中枢受到损伤表现为说话迟钝费力，不能说出连贯、流畅的语言，但其发音器官没有毛病，并且病人还能听懂别人说的话，还能写字，还能认字，叫表达性失语症。位于顶、枕、颞叶交汇处的颞上回受到损伤，患者能够听到声音，他的听觉器官还是正常的，却不能分辨语音，对字词也失去了理解的能 力，叫做接受性失语症。位于额中回靠近中央前回的地方是主管书写功能的，叫书写性言语中枢，这一中枢受损，患者其他运动机能正常，却不能写字绘画，叫失写症。

  • 第16题：

    以下不属于沟通方法的是（）。

    • A、倾听和交谈
    • B、写作和阅读
    • C、非语言表达（表情、姿态）
    • D、书面交流

    正确答案:D

  • 第17题：

    具有文明的语言习惯，该目标属于《3岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的（）

    • A、阅读与书写准备
    • B、阅读与理解
    • C、倾听与书写准备
    • D、倾听与表达

    正确答案:D

  • 第18题：

    有效的沟通要求在发送者和接收者之间进行信息交换。可以通过下列哪些基本要素来促进这种交换（）

    • A、阅读、写和听
    • B、展示良好的说话和倾听习惯
    • C、沟通者，编码，信息，传输媒介，解码，接收者和反馈
    • D、包括书面的和口述方式的正式的沟通计划

    正确答案:C

  • 第19题：

    不属于大脑中动脉供应的是（）

    • A、听觉区
    • B、视觉区
    • C、说话中枢
    • D、书写中枢
    • E、阅读中枢

    正确答案:B

  • 第20题：

    下列活动中，属于智力技能的是（　）。

    • A、阅读
    • B、驾驶
    • C、运算
    • D、写作
    • E、书写

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    在销售沟通中（）是非常重要的沟通技巧。

    • A、倾听
    • B、阅读
    • C、语言表达
    • D、记忆

    正确答案:A,C

  • 第22题：

    单选题
    沟通的方法包括（）。
    A

    倾听、交谈

    B

    写作、阅读

    C

    倾听、交谈、非语言表达

    D

    倾听、交谈、写作、阅读和非语言表达


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    日常沟通行为中所占比重最高的是（）
    A

    书写

    B

    阅读

    C

    倾听

    D

    交谈


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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