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  • 第1题:

    认识健康与疾病关系对护理健康教育学的意义是

    A.以上都是

    B.掌握健康模式

    C.明确健康概念

    D.明确教育对象、教育目的和教育任务

    E.了解疾病过程


    正确答案:D

  • 第2题:

    儿科护理学范围应除外

    A.健康、亚健康和患病儿童的护理

    B.儿童保健

    C.疾病预防

    D.社会学、心理学、教育学等学科

    E.精神病学


    正确答案:E
    解析:儿科护理学的范围很广泛,一切涉及小儿时期的健康和卫生问题都属于儿科护理学的范围。它包括正常小儿生长发育、身心健康与保健、疾病防治与临床护理、护理科学研究等,并且与营养学、社会学、儿童心理学、教育学、自然科学、文学艺术、绘画音乐等多门学科密切相关。

  • 第3题:

    护理健康教育的学科性质是

    A.护理学科

    B.综合学科

    C.教育学科

    D.交叉的边缘学科

    E.人文学科


    正确答案:C

  • 第4题:

    护理健康教育学属于

    A.护理学科
    B.教育学科
    C.人文学科
    D.综合应用学科
    E.交叉应用学科

    答案:D
    解析:
    护理学是一门在自然科学与社会科学理论指导下的综合性应用学科,是研究有关预防保健与疾病防治过程中的护理理论与技术的科学。它以病人及其家属为研究对象,通过对他们进行有目的、有计划、有评价的教育活动,提高他们的自我保健和自我护理的能力。故选D。

  • 第5题:

    护理健康教育主要基础学科包括()

    • A、社会学
    • B、传播学
    • C、行为科学
    • D、教育学
    • E、预防医学

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    护理健康教育学的主要基础学科包括()。

    • A、行为科学
    • B、传播学
    • C、预防医学
    • D、社会学
    • E、教育学

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    简述教育学与护理教育学的关系。


    正确答案: (1)教育学关注教育活动中一般的、共同的规律,对教育实践活动具有普遍的指导意义。
    (2)护理教育学是以护理教育现象与活动作为研究对象,揭示护理领域中教育的特殊规律。
    (3)教育学与护理教育学的关系是一般与特殊的关系。
    (4)研究护理领域中特殊教育活动以及寻求其规律时,必须以教育学的基本原理为指导,结合护理学的学科特点,根据卫生保健事业现代化建设对护理人才的要求,探索护理教育的课程结构与功能、课程内容与组织形式、课程实施方案与评价手段以及课程管理与改革中的特殊规律与原则。

  • 第8题:

    单选题
    下列关于对护理教育的认识,正确的是()
    A

    护理教育学是研究健康教育在护理工作中的应用的学科

    B

    护理教育的内容是综合性、整体性的

    C

    护理教育学是护理学与健康教育学相结合而形成的一门交叉学科

    D

    社会学是护理教育学的理论支柱之一

    E

    教育学与护理教育学的关系是母学科与子学科的关系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    有关护理健康教育学,下列说法中错误的是(  )。
    A

    护理健康教育学是一门交叉应用性学科

    B

    护理健康教育学所关心的是人们知识、态度和行为的改变

    C

    护理健康教育学的核心是帮助人们树立健康意识,养成良好行为和生活方式

    D

    传播学理论是健康教育基础理论的主体

    E

    护理健康教育常用的研究方法包括调查法、测验法和实验法


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列哪一项不属于护理健康教育学的优势?(  )
    A

    广泛的研究对象

    B

    丰富的教育内容

    C

    多样的教育手段

    D

    密切的教育关系

    E

    固定的教育环境


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    护理健康教育学的相关理论包括()
    A

    教育学理论

    B

    行为学理论

    C

    传播学理论

    D

    预防医学理论

    E

    以上都是


    正确答案: E
    解析: 健康教育在融合医学科学、行为科学、传播学、管理科学等学科理论知识的基础上,已初步形成了自己的理论和方法体系。

  • 第12题:

    单选题
    下列哪项不属于护理健康教育学的主要基础理论?(  )
    A

    行为学理论

    B

    预防学理论

    C

    传播学理论

    D

    心理学理论

    E

    教育学理论


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    健康教育学属于( )

    A.护理学科

    B.教育学科

    C.人文学科

    D.综合应用学科

    E.交叉边缘学科


    正确答案:E

  • 第14题:

    护理健康教育学相关理论包括

    A.传播学

    B.教育学

    C.行为科学

    D.以上都是

    E.预防医学


    正确答案:D

  • 第15题:

    护理健康教育学属于

    A、护理学科

    B、教育学科

    C、人文学科

    D、综合应用学科

    E、交叉应用学科


    参考答案:E

  • 第16题:

    健康教育属于何种学科()

    • A、护理学科
    • B、教育学科
    • C、社会学科
    • D、人文学科
    • E、交叉边缘的学科

    正确答案:E

  • 第17题:

    属于护理理论基本概念的是()。

    • A、预防、治疗、护理、环境
    • B、病人、健康、社会、护理
    • C、人、环境、健康、预防
    • D、病人、预防、治疗、护理
    • E、人、环境、健康、护理

    正确答案:E

  • 第18题:

    下列选项中属于综合课程的是()

    • A、护理教育学
    • B、成人护理学
    • C、病理生理学
    • D、护理管理学
    • E、外科护理学

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    下列不属于护理健康教育学在护理领域突破的是(  )。
    A

    理念突破:以疾病为中心到以健康为中心

    B

    重点突破:工作重心放在教育上,比重略大于护理

    C

    领域突破:由原来的医院扩大到家庭以及社区

    D

    模式突破:功能制向整体护理转变

    E

    护理工作性质的变化:工作性质由被动变为主动


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    健康教育属于何种学科()
    A

    护理学科

    B

    教育学科

    C

    社会学科

    D

    人文学科

    E

    交叉边缘的学科


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    护理健康教育学研究的对象是()
    A

    医院

    B

    社区

    C

    特进人群

    D

    病人、家属、护士

    E

    健康人


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    护理健康教育学的主要基础学科包括()。
    A

    行为科学

    B

    传播学

    C

    预防医学

    D

    社会学

    E

    教育学


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    护理健康教育学属于()
    A

    护理学科

    B

    教育学科

    C

    人文学科

    D

    综合应用学科

    E

    交叉应用学科


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下列选项中属于综合课程的是()
    A

    护理教育学

    B

    成人护理学

    C

    病理生理学

    D

    护理管理学

    E

    外科护理学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析