根据布鲁纳的学习理论,讲授《外科护理学》时应使学生理解A、课程的基本结构B、全部知识内容C、各系统的重点内容D、具有代表性的疾病护理

题目

根据布鲁纳的学习理论,讲授《外科护理学》时应使学生理解

A、课程的基本结构

B、全部知识内容

C、各系统的重点内容

D、具有代表性的疾病护理


相似考题
更多“根据布鲁纳的学习理论,讲授《外科护理学》时应使学生理解A、课程的基本结构B、全部知识内容C、各系统 ”相关问题
  • 第1题:

    根据布鲁纳的学习理论,讲授《外科护理学》时应使学生理解()。

    • A、课程的基本结构
    • B、全部知识内容
    • C、各系统的重点内容
    • D、具有代表性的疾病护理
    • E、在医院教学

    正确答案:A

  • 第2题:

    布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。

    • A、百科全书式课程理论
    • B、综合课程理论
    • C、实用主义课程理论
    • D、结构主义课程理论

    正确答案:D

  • 第3题:

    单选题
    布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是(  )。
    A

    百科全书式课程理论

    B

    综合课程理论

    C

    实用主义课程理论

    D

    结构主义课程理论


    正确答案: B
    解析:
    结构主义课程理论是由布鲁纳在20世纪60年代提出来的,布鲁纳在课程改革中强调学科的基本结构,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,学生根据学科结构再来掌握具体的知识。因此,正确答案选D。

  • 第4题:

    多选题
    学科课程的基本特点()
    A

    分科设置

    B

    课程内容按学科知识的逻辑结构和探究方法选择和安排

    C

    强调教师的系统讲授

    D

    强调学生的主体性


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是( )。

    • A、科学主义课程论
    • B、人文主义课程论
    • C、实用主义课程论
    • D、结构主义课程论

    正确答案:D

  • 第6题:

    学科课程的基本特点()

    • A、分科设置
    • B、课程内容按学科知识的逻辑结构和探究方法选择和安排
    • C、强调教师的系统讲授
    • D、强调学生的主体性

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    单选题
    根据布鲁纳的学习理论,讲授《外科护理学》时应使学生理解()。
    A

    课程的基本结构

    B

    全部知识内容

    C

    各系统的重点内容

    D

    具有代表性的疾病护理

    E

    在医院教学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析