师生之间良好心理关系建立的前提是
A、一见如故
B、互相接纳
C、正确的感知和相互理解及信任
D、彼此信任
第1题:
正确处理医务人员之间关系的思想基础是
A.彼此平等、互相尊重
B.彼此独立、互相支持和帮助
C.彼此信任、互相协作和监督
D.互相学习、共同提高和发挥优势
E.共同维护患者利益和社会公益
第2题:
护患之间建立良好信任关系的基础是()。
第3题:
在企业中培养互相欣赏、互相信任的价值观的前提是()
第4题:
师生之间良好心理关系建立的前提是()
第5题:
关于正确处理医务人员之间关系道德原则的表述有误的是()
第6题:
一见如故
互相接纳
正确的感知和相互理解及信任
彼此信任
第7题:
真诚,同理心,深切的了解
真诚,接纳与信任,同理心
真诚,接纳与信任,深切的了解
同理心,接纳与信任,深切的了解
第8题:
彼此竞争
彼此独立
互相信任
互相学习
多加联系
第9题:
第10题:
正确处理医务人员之间关系道德原则的表述,有误的是()。
第11题:
诚信要求在交往中,彼此应当抱着心诚善意的动机和态度、()。
第12题:
在幼儿园里,建立良好师生关系的基本条件是()。
第13题:
相互理解
接纳信任
重信用
守信义
第14题:
共同维护病人利益和社会公益
彼此平等、互相尊重
彼此独立、互相支持和帮助
彼此信任、互相协作和监督
互相学习、共同提高和发挥优势
第15题:
信任
友好
真诚
体谅
第16题:
建立不信任的管理机制
建立信任的管理机制
建立互相信任的管理机制