1～1．5岁( )A.眼睛能协调地注视物体B.头眼协调好，能追寻活动的物体C.视力达到1.0D.可注视3M处小玩具并能区别形状E.能微笑，见食物表示喜悦

题目

1～1．5岁( )

A.眼睛能协调地注视物体

B.头眼协调好，能追寻活动的物体

C.视力达到1.0

D.可注视3M处小玩具并能区别形状

E.能微笑，见食物表示喜悦

相似考题

1.4个月婴儿的感知觉一般可表现为A.目光可跟随落地的物体B.头能转向声源C.能辨别各种物体的软硬D.能区别相同体积而重量不同的两个物体E.目光能跟随移动的物体90°

2.2个月( )A.眼睛能协调地注视物体B.头眼协调好，能追寻活动的物体C.视力达到1.0D.可注视3M处小玩具并能区别形状E.能微笑，见食物表示喜悦

3.6岁以后( )A.眼睛能协调地注视物体B.头眼协调好，能追寻活动的物体C.视力达到1.0D.可注视3M处小玩具并能区别形状E.能微笑，见食物表示喜悦

4.护士为6月龄男孩亮亮做健康体检，检查结果正常。护理病史资料：该小儿采取母乳喂养，体格神经心理发育正常，体重6kg,该小儿感觉的发育应会:A.开始头眼协调注视物体B.开始能认识母亲C.能区别各种形状D.能区别垂直线与横线E.能区别颜色

更多“1~1.5岁( )A.眼睛能协调地注视物体 B.头眼协调好,能追寻活动的物体 C.视力达到1.0 D.可 ”相关问题

  • 第1题：

    3～4个月( )

    A.眼睛能协调地注视物体

    B.头眼协调好，能追寻活动的物体

    C.视力达到1.0

    D.可注视3M处小玩具并能区别形状

    E.能微笑，见食物表示喜悦


    正确答案：B

  • 第2题：

    3个月婴儿的智能发育应达到

    A、头、眼协调好

    B、转头向声源

    C、能独坐片刻

    D、能“咿、呀”发音

    E、拒让生人抱


    参考答案：ABD

  • 第3题：

    男婴，喜欢玩自己的手，头眼协调较好，可随物体水平移动180°，头可转向声源，能区分愉快与不愉快的气味，扶坐时能抬头稳，但不能独坐。最可能的月龄是

    A．1个月

    B．2个月

    C．4个月

    D．6个月


    B

  • 第4题：

    某小儿，5个月。来儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料：人工喂养，神经心理发育正常，看见母亲能微笑，体重5.6kg。该小儿细动作的发育状况应是A、能两手紧紧握拳

    B、开始有意识地取物

    C、可用拇指、示指拾物

    D、能独自摆弄小物体

    E、能将物体从一手传至另一手

    该小儿视感知的发育状况应是A、能追随跌落的物体

    B、头、眼协调好

    C、可注视远距离的物体

    D、有视深度的感觉

    E、可区别垂直线和横线

    该小儿听感知的发育状况应是A、头可转向声源

    B、对父母言语有清楚的反应

    C、能区别言语的意义

    D、能听懂自己的名字

    E、可精确地区别不同的声音


    参考答案：问题 1 答案：D


    问题 2 答案：B


    问题 3 答案：A

  • 第5题：

    5个月小儿到儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料：采取人工喂养，神经心理发育正常，看见母亲能微笑，体重为5.6kg.该小儿的大运动发育应会A、抬头

    B、独坐

    C、翻身

    D、爬

    E、扶物站立

    该小儿精细动作的发育应会A、两手握拳很紧

    B、开始有意识地取物

    C、可用拇、食指拾物

    D、能独自摆弄小物体

    E、能将物体从一手传至另一手

    该小儿的视感知发育状况是A、能追随跌落的物体

    B、头、眼协调好

    C、可注视远距离的物体

    D、有视深度的感觉

    E、可区别垂直线和横线


    参考答案：问题 1 答案：A


    问题 2 答案：E


    问题 3 答案：B

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