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  • 第1题:

    健康相关行为改变的()模理论认为人的行为变化是一个过程而不是一个事件,而且每个改变行为的人都有不同的需要和动机,只有针对其需要提供不同的干预帮助,才能促使教育对象向下一阶段转变,最终采纳有益于健康的行为。

    A.行为改变的阶段理论
    B.自我效能理论
    C.知信行模式
    D.健康信念模式

    答案:A
    解析:
    1982年,美国心理学家Prochaska和DiClemente首次提出行为改变的阶段理论,描述和解释了吸烟者在戒烟过程中行为变化的各个阶段以及在每个阶段主要的变化过程。该理论的主要依据是:人的行为变化是一个过程而不是一个事件,而且每个改变行为的人都有不同的需要和动机,只有针对其需要提供不同的干预帮助,才能促使教育对象向下一阶段转变,最终采纳有益于健康的行为。

  • 第2题:

    行为改变的阶段理论把行为转变分为( )

    A.没有打算阶段
    B.打算阶段
    C.准备阶段
    D.行动阶段
    E.维持阶段

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第3题:

    属于群体行为改变理论的是

    A.知信行理论模式
    B.健康信念理论
    C.创新扩散理论
    D.行为分阶段转变理论
    E.社会认知理论

    答案:C
    解析:
    如果考生掌握了那些属于健康相关行为的个体理论,就很容易选出答案C为群体行为改变理论之一。

  • 第4题:

    组织变化要经过一系列的阶段,在不同的变化阶段匹配于不同的改变策略,这种理论模式是()

    • A、合理行动理论
    • B、健康信念理论
    • C、行为分阶段转变理论
    • D、创新扩散理论
    • E、组织分阶段改变理论

    正确答案:E

  • 第5题:

    应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括()

    • A、知信行模式
    • B、健康信念模式
    • C、社会认知理论
    • D、行为改变阶段模式
    • E、理论行为理论和计划行为理论

    正确答案:A,B,D,E

  • 第6题:

    根据态度转变的理论,可以从改变行为入手转变态度。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    判断题
    行为转变阶段理论认为行为改变的五个阶段是一个单一直线的过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    组织变化要经过一系列的阶段,在每个阶段都需要一套相应的策略,这种理论是(  )。
    A

    行为分阶段转变理论

    B

    创新扩散理论

    C

    健康信念理论

    D

    合理行动理论

    E

    组织阶段改变理论


    正确答案: D
    解析:
    社区组织改变阶段理论解释了组织如何创造出新目标、项目、技术和观点,并进行实践。该理论之所以被称为阶段理论是因为组织的创新最终被采纳和实施,要经历一系列的步骤或阶段,为了创新在社区内发展和实施,在每个阶段都需要一套相应的策略。

  • 第9题:

    单选题
    组织变化要经过一系列的阶段,在每个阶段都需要一套相应的策略,这种理论模式是()
    A

    合理行动理论

    B

    健康信念理论

    C

    行为分阶段转变理论

    D

    创新扩散理论

    E

    组织改变阶段理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    根据行为改变的阶段理论,成瘾行为的转变可以分为哪几个阶段?

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    多选题
    改变的阶段理论把行为转变分为(  )。
    A

    没有打算阶段

    B

    打算阶段

    C

    准备阶段

    D

    行动阶段

    E

    维持阶段


    正确答案: D,E
    解析:
    行为的干预首先要确定目标人群所处的阶段,然后有针对性地采取干预措施,才能取得预期的效果。行为改变的阶段理论,把行为转变分为5个阶段(没有打算阶段、打算改变阶段、准备阶段、行动阶段和维持阶段),对于成瘾行为来说,还有第6个阶段即终止阶段。

  • 第12题:

    对于成瘾行为来说,行为改变的阶段理论把行为转变分为()

    A.没有打算阶段和打算阶段
    B.准备阶段和行动阶段
    C.维持阶段
    D.终止阶段
    E.评估反馈阶段

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第13题:

    组织变化要经过一系列的阶段,在不同的变化阶段匹配于不同的改变策略,这种理论模式是

    A.合理行动理论
    B.健康信念理论
    C.行为分阶段转变理论
    D.创新扩散理论
    E.组织分阶段改变理论

    答案:E
    解析:
    本题考查的是考生对组织阶段改变理论基本内容的熟悉程度。

  • 第14题:

    对于成瘾行为来说,行为改变的阶段理论把行为转变分为()

    • A、没有打算阶段和打算阶段
    • B、准备阶段和行动阶段
    • C、维持阶段
    • D、终止阶段
    • E、评估反馈阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    行为转变阶段理论认为行为改变的五个阶段是一个单一直线的过程。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    行为改变的阶段理论把行为转变分为()

    • A、没有打算阶段
    • B、打算阶段
    • C、准备阶段
    • D、行动阶段
    • E、维持阶段

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    属于群体行为改变理论的是()

    • A、知信行理论模式
    • B、健康信念理论
    • C、创新扩散理论
    • D、行为分阶段转变理论
    • E、社会认知理论

    正确答案:C

  • 第18题:

    单选题
    属于群体行为改变理论的是()
    A

    知信行理论模式

    B

    健康信念理论

    C

    创新扩散理论

    D

    行为分阶段转变理论

    E

    社会认知理论


    正确答案: B
    解析: 如果考生掌握了那些属于健康相关行为的个体理论,就很容易选出答案C为群体行为改变理论之一。

  • 第19题:

    单选题
    组织变化要经过一系列的阶段,在不同的变化阶段匹配于不同的改变策略,这种理论模式是()
    A

    合理行动理论

    B

    健康信念理论

    C

    行为分阶段转变理论

    D

    创新扩散理论

    E

    组织分阶段改变理论


    正确答案: D
    解析: 本题考查的是考生对组织阶段改变理论基本内容的熟悉程度。

  • 第20题:

    多选题
    应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括()
    A

    知信行模式

    B

    健康信念模式

    C

    社会认知理论

    D

    行为改变阶段模式

    E

    理论行为理论和计划行为理论


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    行为改变的阶段理论把行为转变分为(    )
    A

    没有打算阶段

    B

    打算阶段

    C

    准备阶段

    D

    行动阶段

    E

    维持阶段


    正确答案: C,B
    解析: