参考答案和解析
答案:A,B,C,D
解析:
常用于促进人们改变生活方式的四种主要技术:(1)教育;(2)激励;(3)训练;(4)营销。
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  • 第1题:

    健康教育主要目的

    A、改变人们生活方式

    B、改变自然环境

    C、改变人们健康理念

    D、改变社会制度


    参考答案:A

  • 第2题:

    信息技术改变不了人们的基本生活方式。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:错误

  • 第3题:

    常用于促进人们改变生活方式的主要四种技术,不包括()。

    A.激励
    B.引导
    C.训练
    D.教育

    答案:B
    解析:
    常用于促进人们改变生活方式的四种主要技术:(1)教育;(2)激励;(3)训练;(4)营销。

  • 第4题:

    改变了人们的生活方式


    正确答案: a生活极度方便;
    b个人选择范围拓宽,从衣住行到接受教育、择业、择偶。
    c生活质量提高,情感加深。人际交流速度加快,范围拓宽程度加深,越来越需要相互关爱、宽容、理解。

  • 第5题:

    在实践中,通常可以采用何种技术促进人们改变生活方式?()

    • A、通过传递知识来改变行为
    • B、通过正面强化、反面强化、惩罚等措施进行行为矫正
    • C、通过参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正方法
    • D、以上都可以

    正确答案:D

  • 第6题:

    健康教育的核心是()

    • A、增加健康意识
    • B、掌握自我保健的知识和技能
    • C、促进人们改变不良的行为和生活方式
    • D、改善、维护和促进个体和社会的健康状况

    正确答案:C

  • 第7题:

    信息技术对个人的影响有()、()信息技术对社会发展的影响有()

    • A、给个人带来的便利和实惠;加速产业的变革;“自由”与“规则”。
    • B、深刻改变人们的工作、生活方式;创造新的人类文明;“虚拟”与“现实”。
    • C、促使人们的思想观念发生变化;促进科技进步;“共享”与“尊重”。
    • D、促进科技进步;加速产业的变革;创造新的人类文明。

    正确答案:D

  • 第8题:

    ()的应用不但改变了社会、改变了市场、改变了人们的生活方式,同时也改变了企业的经营和管理。

    • A、市场调研
    • B、经营业绩
    • C、业务计划
    • D、信息技术

    正确答案:D

  • 第9题:

    经济对人类会产生哪些改变()

    • A、改变人们的生活方式和观念
    • B、改变科技发展方式
    • C、改变经济增长方式
    • D、将改变人类未来生态社会的经济发展模式
    • E、改变人们的工作方式和观念

    正确答案:A,C,D

  • 第10题:

    单选题
    生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式,常用的有(  )。
    A

    教育,通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术

    B

    激励,通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正

    C

    训练,传递知识,确立态度,改变行为

    D

    营销,通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术

    E

    训练,利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康的行为


    正确答案: D
    解析:
    在实践中,改变不良的生活方式可以达到促进人们健康的目的,常用4种健康行为改变的技术来改变生活方式。①教育:传递知识,确立态度,改变行为;②激励:通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正;③训练:通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术;④营销:利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康的行为。

  • 第11题:

    多选题
    经济对人类会产生哪些改变()
    A

    改变人们的生活方式和观念

    B

    改变科技发展方式

    C

    改变经济增长方式

    D

    将改变人类未来生态社会的经济发展模式

    E

    改变人们的工作方式和观念


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    改变了人们的生活方式

    正确答案: a生活极度方便;
    b个人选择范围拓宽,从衣住行到接受教育、择业、择偶。
    c生活质量提高,情感加深。人际交流速度加快,范围拓宽程度加深,越来越需要相互关爱、宽容、理解。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    治疗性生活方式改变(TLC)的主要内容有哪些?


    答:(1)减少饱和脂肪酸和胆固醇的摄入。
    (2)选择能够降低LDL-C的食物(如植物甾醇.可溶性纤维)。
    (3)减轻体重。
    (4)增加有规律的体力活动。
    (5)采取针对其他心血管病危险因素的措施如戒烟.限盐以降低血压等。

  • 第14题:

    生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式,常用的有( )。

    A.教育,通过一系列的参与式训练与体验,培训个休掌握行为矫正的技术
    B.激励,通过正面强化反面强化反馈促进惩罚等措施进行行为矫正
    C.训练,传递知识,确立态度,改变行为
    D.营销,通过一系列的参与式训练和体验,培训个休掌握行为矫正的技术

    答案:B
    解析:

  • 第15题:

    健康教育的核心为

    A:促进人们自身护理能力和行为
    B:促进人们住院适应能力
    C:促进人们自我保健能力和行为
    D:促进人们的健康行为和生活方式
    E:帮助人们建立健康行为

    答案:D
    解析:
    健康教育与健康促进的核心是促使人们建立健康的行为和生活方式,制定一系列使行为和生活方式向有益于健康方向发展的策略,从而降低危险因素,预防各种因不良行为或生活方式所导致的健康问题或疾病。

  • 第16题:

    治疗性生活方式改变的主要内容有哪些?


    正确答案: 治疗性生活方式改变(TIL)被誉为是最经济有效的降低低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)的方法,内容包括:①减少饱和脂肪和胆固醇的摄入;②增加植物固醇和可溶性纤维的摄入;③降低体重;④增加运动。

  • 第17题:

    健康危险因素评价的主要目的是()

    • A、寻找疾病的生物学病因
    • B、促进人们改变不良的行为生活方式
    • C、延长人类寿命
    • D、改善生活条件
    • E、便于疾病的早期诊断和治疗

    正确答案:B

  • 第18题:

    生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式,常用的有()

    • A、教育,通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术 
    • B、激励,通过正面强化、反而强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正 
    • C、训练,传递知识,确立态度,改变行为 
    • D、营销,通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术 
    • E、训练,利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康行为

    正确答案:B

  • 第19题:

    健康教育主要目的是()

    • A、改变人们生活方式
    • B、改变自然环境
    • C、改变人们健康理念
    • D、改变社会制度

    正确答案:A

  • 第20题:

    ()年美国健康促进杂志认为:“健康促进是一门帮助人们改变生活方式,以达到理想健康状况的科学和艺术。”

    • A、1985
    • B、1986
    • C、1987
    • D、1988

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    ()年美国健康促进杂志认为:“健康促进是一门帮助人们改变生活方式,以达到理想健康状况的科学和艺术。”
    A

    1985

    B

    1986

    C

    1987

    D

    1988


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    健康教育主要目的是()
    A

    改变人们生活方式

    B

    改变自然环境

    C

    改变人们健康理念

    D

    改变社会制度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    治疗性生活方式改变的主要内容有哪些?

    正确答案: 治疗性生活方式改变(TIL)被誉为是最经济有效的降低低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)的方法,内容包括:①减少饱和脂肪和胆固醇的摄入;②增加植物固醇和可溶性纤维的摄入;③降低体重;④增加运动。
    解析: 暂无解析