针对群体的健康教育干预策略主要从提高目标人群的认知和技能、改善物质环境(如生活条件、资源、服务等)和( )三大方面加以思考。A.改善社会环境 B.改善家庭环境 C.改善学习环境 D.改善成长环境

题目
针对群体的健康教育干预策略主要从提高目标人群的认知和技能、改善物质环境(如生活条件、资源、服务等)和( )三大方面加以思考。

A.改善社会环境
B.改善家庭环境
C.改善学习环境
D.改善成长环境

相似考题
更多“针对群体的健康教育干预策略主要从提高目标人群的认知和技能、改善物质环境(如生活条件、资源、服务等)和( )三大方面加以思考。A.改善社会环境 B.改善家庭环境 C.改善学习环境 D.改善成长环境”相关问题
  • 第1题:

    针对群体的健康教育干预策略主要从提高目标人群的认知和技能、改善物质环境(如生活条件、资源、服务)和()三大方面加以思考。

    A.改善社会环境
    B.改善家庭环境
    C.改善学习环境
    D.改善成长环境

    答案:A
    解析:
    针对群体的健康教育干预策略主要从提高目标人群的认知和技能、改善物质环境(如生活条件、资源、服务等 )和改善社会环境(如政策、文化等)三大方面加以思考。

  • 第2题:

    在建设工程项目的施工生产活动中,施工环境保护主要是()。

    A.保护和改善人力资源并避免浪费
    B.保护和改善物质资源并避免浪费
    C.保护和改善施工人员的环境
    D.保护和改善施工现场的环境

    答案:D
    解析:
    2020新版教材P190页
    对于建设工程项目,施工环境保护主要是指保护和改善施工现场的环境。

  • 第3题:

    对于建设工程项目,施工环境保护的目的是()

    A.保护和改善利用自然环境
    B.保护和改善施工现场的环境
    C.资源保护
    D.预防环境污染

    答案:B
    解析:
    2020新版教材P190页
    对于建设工程项目,施工环境保护主要是指保护和改善施工现场的环境。

  • 第4题:

    A.卫生服务
    B.学校社会环境
    C.学校物质环境
    D.学校卫生政策
    E.个人健康技能

    某学校将土操场改成了塑胶操场,改善了

    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    个案工作者通过改善个人的(),协助个人或者家庭更好地适应周围的环境。

    A:社区环境
    B:家庭环境
    C:群体环境
    D:社会环境

    答案:D
    解析:
    考点:个案工作的本质。

  • 第6题:

    现场环境保护的意义不包括( )。.

    A:保护和改善项目环境是保护公众身体健康的需要
    B:保护和改善项目环境是项目各参与方的责任和义务
    C:保护和改善项目环境是提高经济效益的必要前提
    D:保护和改善项目环境是保证员工安全高效生产、顺利实现项目目标的必要条件

    答案:C
    解析:

  • 第7题:

    某学校将土操场改成了塑胶操场,改善了()

    • A、学校卫生政策
    • B、学校物质环境
    • C、学校社会环境
    • D、个人健康技能
    • E、卫生服务

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    与健康教育相比,健康促进更注重的是(  )。
    A

    消除健康危险因素

    B

    评价传播和干预效果

    C

    改善健康支持环境

    D

    改善行为和生活方式

    E

    知识传播与提供技能


    正确答案: C
    解析:
    健康促进的目标是要使目标人群改变行为并创造支持性环境;而健康教育着眼于行为干预,其主要任务是对健康问题的行为因素进行干预,因此相比于健康教育,健康促进更注重改善健康的支持环境。

  • 第9题:

    单选题
    群体行为的干预机制不包括
    A

    政策倡导

    B

    目标人群行为干预

    C

    环境改善

    D

    制度改善


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    心理健康教育的认知目标主要包括开发(),掌握学习策略,改善学习品质三个方面。

    正确答案: 自我智能
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    针对该企业的健康教育策略主要包括(  )。
    A

    加强企业文化建设,改善工作环境

    B

    经常请健康管理人员来单位讲座

    C

    在单位网站上登载健康信息

    D

    利用主题活动宣传健康知识

    E

    提高全体职工防病的认知和技能

    F

    改善食堂的饮食状况,提倡减盐减油


    正确答案: F,B
    解析:
    针对该企业的健康教育策略主要包括加强企业文化建设,改善工作环境;经常请健康管理人员来单位讲座;在单位网站上登载健康信息;利用主题活动宣传健康知识;提高全体职工防病的认知和技能;改善食堂的饮食状况,提倡减盐减油等。ABCDEF六项,均可用于对企业员工进行健康教育。

  • 第12题:

    单选题
    个案工作者通过改善个人的(),协助个人或者家庭更好地适应周围的环境。
    A

    社区环境

    B

    家庭环境

    C

    群体环境

    D

    社会环境


    正确答案: C
    解析: 个案工作的本质。

  • 第13题:

    健康教育的()从两方面作用于人群的健康行为:其一政策可以支持并促使这些行为得以实现;其二通过影响资源配置、环境改善从而促进健康行为乃至健康。

    A.环境策略
    B.政策策略
    C.教育策略
    D.干预策略

    答案:B
    解析:
    政策策略从两方面作用于人群的健康行为:其一,政策可以支持并促使这些行为得以实现。例如,在“降低孕产妇死亡率,消除新生儿破伤风”项目中采纳了减免住院分娩费用的政策,直接促使孕产妇到医院分娩。此外,政策策略还可以通过影响资源配置、环境改善从而促进健康行为乃至健康。例如,在企业开展预防心脑血管病的健康教育项目中,有了职工运动健身的愿望,有了必要的设施和场地,如果没有调整工作时间的政策支持,人们依然难以真正去运动,因此,需要制定有关工间操制度、轮班制度,确保员工有时间做运动。

  • 第14题:

    在建设工程项目的施工生产活动中,施工环境保护管理的目的是()。

    A.保护和改善人力资源并避免浪费
    B.保护和改善物质资源并避免浪费
    C.保护和改善施工人员的环境
    D.保护和改善施工现场的环境

    答案:D
    解析:
    2020新版教材P215页
    1.环境保护的目的:(1)保护和改善环境质量,从而保护人民的身心健康,防止人体生遗传突变和退化;(2)合理开发和利用自然资源,减少或消除有害物对环境的影响,加强生物多样性的保护,维护生物资源的生产能力,使之得以恢复。

  • 第15题:

    在建设工程项目的施工生产活动中,施工环境保护主要是(  )。

    A、保护和改善人力资源并避免浪费
    B、保护和改善物质资源并避免浪费
    C、保护和改善施工人员的环境
    D、保护和改善施工现场的环境

    答案:D
    解析:
    2018新教材P190对于建设工程项目,施工环境保护主要是指保护和改善施工现场的环境。

  • 第16题:

    社会工作者通过改善个人的( ),协助个人或者家庭更好地适应周围的环境。
    ?

    A.社区环境

    B.家庭环境

    C.群体环境

    D.社会环境

    答案:D
    解析:

  • 第17题:

    个案工作是指帮助遇到困难的个人或者家庭调动自身及其周围的资源改善个人与( )之间的适应状况。

    A.社区环境
    B.家庭环境
    C.群体环境
    D.社会环境

    答案:D
    解析:
    个案工作是指帮助遇到困难的个人或者家庭调动自身及其周围的资源改善个人与社会环境之间的适应状况。个案工作非常注重发掘和运用服务对象自身的能力及其周围环境的资源,以增进服务对象个人与社会环境之间的适应。

  • 第18题:

    我国健全支撑民生改善和可持续发展的技术体系,需突破( )等领域的瓶颈制约。

    A.资源环境
    B.社会环境
    C.人口健康
    D.公共安全
    E.经济发展

    答案:A,C,D
    解析:
    本题考查的是“十三五”国家科技创新规划。健全支撑民生改善和可持续发展的技术体系,突破资源环境.人口健康.公共安全等领域的瓶颈制约。

  • 第19题:

    心理健康教育的认知目标主要包括开发(),掌握学习策略,改善学习品质三个方面。


    正确答案:自我智能

  • 第20题:

    单选题
    某学校将土操场改成了塑胶操场,改善了()
    A

    学校卫生政策

    B

    学校物质环境

    C

    学校社会环境

    D

    个人健康技能

    E

    卫生服务


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    与健康教育相比,健康促进更注重的是()
    A

    改善行为和生活方式

    B

    改善健康的支持环境

    C

    消除健康危险因素

    D

    评价传播和干预效果

    E

    知识传播与提供技能


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    家庭工作团队需要定期召开会议,讨论计划落实情况,评估服务效果,以促进及时改善和恢复儿童的安全成长环境。这个环节结束的标志性成果主要显示为(  )。
    A

    儿童成长安全

    B

    儿童生活的家庭环境稳定且永久

    C

    儿童自身身心健康

    D

    社区环境得到显著改善

    E

    家长育儿理念得到显著改善


    正确答案: E,D
    解析:
    家庭工作团队需要定期召开会议,讨论计划落实情况,评估服务效果,以促进及时改善和恢复儿童的安全成长环境,直至家庭评估的结果显示“儿童成长安全;儿童生活的家庭环境稳定且永久;儿童自身身心健康”时为止。

  • 第23题:

    单选题
    健康教育的工作目标是()
    A

    改变不健康的观念

    B

    提供卫生保健知识

    C

    传播健康知识和技能

    D

    行为和生活方式的改善

    E

    改善健康的支持环境


    正确答案: B
    解析: 健康教育是以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标,其他答案均不是健康教育最理想的目标。故答案D最恰当。