样本课程开发的关键是()A、校长个人意愿B、学生发展的需要C、教师专业素质的提高

题目
样本课程开发的关键是()

A、校长个人意愿

B、学生发展的需要

C、教师专业素质的提高

相似考题

1.()开发是一种与国家课程开发相对应的课程开发模式。A、民族课程B、区域课程C、地方课程D、校本课程

2.抽样调查的关键是如何确定样本数目。()

3.样本大小适当的关键是样本要有( )。(A)代表性(B)特殊性(C)相关性(D)可比性

4.是指具体学校主持的课程开发活动。它是学校行政部门组织本校教师进行的、基于本校的与适用于本校的课程开发活动。()A.地方课程开发B.课程内容开发C.校本课程开发D.国家课程开发

更多“样本课程开发的关键是() ”相关问题

  • 第1题：

    样本大小适当的关键是样本要有()。

    A:代表性
    B:特殊性
    C:相关性
    D:可比性

    答案：A
    解析：
    一般来说，取样误差与样本大小成反比，所以在其他条件相同的情况下，样本越大越好，但也要考虑具体条件（人力、物力、时间）的限制。在实际工作中，应从经济的或实用的可能性和减少误差这两方面来综合考虑样本的大小。实际上，样本大小适当的关键是样本要有代表性，从一个较小的但具代表性的样本所获得的分数通常比来自较大的但定义模糊的团体的分数还要好。

  • 第2题：

    样本大小适当的关键是样本要有（ ）。
    (A)代表性 (B)特殊性
    (C)相关性 （D)可比性


    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    5、在课程开发过程中，课程开发者根据一定的思想和理论，通过确定课程理念和目标、选择和组织课程内容、编制课程实施方案、制定课程评价原则等形成的课程开发范式，指的是（）

    A．课程开发

    B．课程开发模式

    C．课程开发的目标模式

    D．课程开发的过程模式


    ABC

  • 第4题：

    样本大小适当的关键是样本要有（ ）。
    (A)可比性 （B)特殊性
    (C)相关性 （D)代表性


    答案：D
    解析：
    样本大小适当的关键是样本要有代表性。从一个较小的、具有代表性的样本所获得的分数，通常比来自较大的、但定义模糊的团体的一组分数还要好。

  • 第5题：

    样本大小适当的关键是样本要有（ ）。
    (A)代表性 (C)相关性
    (B)特殊性 (D)可比性


    答案：A
    解析：
    样本大小适当的关键是样本要有代表性。从一个较小的但具有代表性的样本 所获得的分数通常比来自较大的但定义模糊的团体的一组分数还要好。

相关内容