斯温逊提出的关于评价学校心理健康教育行为是否道德的标准是( )A.个人的和职业的诚实B.符合来访者的最大利益为原则C.咨询者的行为不应有个人的欲望和图谋D.能证明自己所采取的咨询行为是正当的

题目

斯温逊提出的关于评价学校心理健康教育行为是否道德的标准是( )

A.个人的和职业的诚实

B.符合来访者的最大利益为原则

C.咨询者的行为不应有个人的欲望和图谋

D.能证明自己所采取的咨询行为是正当的


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  • 第1题:

    评价与衡量药学领域人员的行为和品质的最高道德标准是( )。

    A、职业责任

    B、道德规范

    C、个人素质

    D、药学道德的基本原则

    E、政治地位


    参考答案:D

  • 第2题:

    衡量教师个人教学行为和品德的最高道德标准是(  )


    A.职业道德原则

    B.职业道德范畴

    C.职业道德规范

    D.职业道德修养

    答案:A
    解析:
    教师职业道德基本原则指明了教师职业实践中道德行为的总方向,体现了教师职业道德的本质属性,统帅整个教师职业道德体系,是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。

  • 第3题:

    斯温逊提出的关于评价学校心理健康教育行为是否道德的标准是()

    A个人的和职业的诚实

    B符合来访者的最大利益为原则

    C咨询者的行为不应有个人的欲望和图谋

    D能证明自己所采取的咨询行为是正当的


    A,B,C,D

  • 第4题:

    衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是( )。

    A.职业道德修养
    B.职业道德规范
    C.职业道德原则
    D.职业道德评价

    答案:C
    解析:
    教师职业道德原则是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。

  • 第5题:

    如何判断一个心理健康教育工作者的从业行为是否符合道德规范?
    斯温逊提出了四个评价学校心理健康教育行为是否道德的标准,即:
    1.个人的和职业的诚实。
    2.以符合来访者的最大利益为原则。
    3.咨询者的行为不应有个人的欲望和图谋。
    4.能证明自己所采取的资讯行为是正当的。