班级文化建设中班主任的作用有()A.讲话对学生的引导B.行动对学生进行身教C.自身文化的影响和熏陶D.知识的传递

题目
班级文化建设中班主任的作用有()

A.讲话对学生的引导

B.行动对学生进行身教

C.自身文化的影响和熏陶

D.知识的传递


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  • 第1题:

    你当班主任后,准备怎样进行班级文化建设?


    答案:
    解析:
    班级文化是以班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为主体标识,班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布臵等则为物化反映。我会从以下方面进行班级文化建设:

    第一、班级物质文化。我会从班级的教室环境、教学设施、各种墙报、宣传画、图书角、荣誉牌等方面出发.进行合理安排布局,为学生建设一个舒心的班级物质文化。

    第二、班级行为文化。班级行为文化主要指班级开展的各种文化活动。小学的队会,中学的班会等都属于班级行为文化。我会积极组织学生开展丰富多彩的主题文化活动、各种问题竞赛活动、社会实践活动等。我会积极以引导学生根据班级文化建设中动态生成的信息与存在的问题,开展适合学生生活世界与内心需求的教育活动。

    第三、班级制度文化。没有规矩,不成方圆。科学、民主、健全的班级管理制度是班级文化的另一核心,是良好班风得以形成的有力保证。我会设立有形和无形的班级制度文化,如建立班级守则。

    第四、班级精神文化。在这方面首先应该形成班级凝聚力和集体荣誉感,其次形成正确的舆论导向和优良学风,集体需要一种蓬勃向上、争优创先、爱班好学的精神。另外,班级文化需要全体学生的巩固.只有使每一个学生对班级产生归属感,有一种恒久的生活准则和有效的运营准则,才能使班级在个体的力量之上向前发展。

    在进行班级文化建设时.硬文化和软文化建设二者要兼顾,只有创造良好的班级氛围,才能让学生们在学习中获得快乐,在学习中获得成长。

  • 第2题:

    班级文化的作用有哪些?
    (1)教育和熏陶作用
    (2)导向和激励作用
    (3)制约和规范作用
    (4)同化和凝聚作用

  • 第3题:

    1、1. 班级文化建设,班主任应从()方面入手。

    A.美化班级环境

    B.健全班级规范

    C.铸造班级精神

    D.ABC都是


    D. ABC都是

  • 第4题:

    合实际,谈谈班主任应如何进行班级的精神文化建设。
    (1)打造班级精神文化可从以下几方面入手:
    ①明确班集体的奋斗目标;
    ②开展班级形象设计活动;
    ③培养正确舆论和良好的班风;
    ④建立和谐的人际关系。
    (2)在论述过程中,需结合实际对有关问题进行阐述。

  • 第5题:

    班级文化建设,班主任应从()方面入手。

    A.美化班级环境

    B.健全班级规范

    C.铸造班级精神

    D.ABC都是


    D. ABC都是