A、知识结构比例失调,从教能力显得不足
B、专业道德危机潜伏,师德建设仍需加强
C、教师学历偏低,专业训练亟待强化
D、在职进修形势紧迫,专业发展任重道远
E、专业自主受到限制,专业权力名不副实
第1题:
第2题:
2、我国生态保护法规建设方面存在的问题有哪些?
第3题:
利用网络资源,谈谈目前我国输液生产中,在质量方面存在哪些问题?如何解决?
第4题:
教师职业的专业性应当体现在哪些方面?
(1)专业知能;
(2)专业道德;
(3)专业训练;
(4)专业发展;
(5)专业自主;
(6)专业组织。
略
第5题:
我国生态保护法规建设方面存在的问题有哪些?