在如何培养创新性学习能力这一问题上,我们认为一般可从以下几方面入手:()。A、具有创新意识B、学会提出问题C、养成学习习惯D、要从科研起步

题目
在如何培养创新性学习能力这一问题上,我们认为一般可从以下几方面入手:()。

A、具有创新意识

B、学会提出问题

C、养成学习习惯

D、要从科研起步


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  • 第1题:

    “学习素养提升"包含哪几方面内容()。

    A、培养学习兴趣

    B、提升学习能力

    C、养成学习习惯

    D、培养文明行为


    答案:ABC

  • 第2题:

    研究性学习的目标是:引导学生();初步学习分析与解决问题的科学方法,提高分析与解决问题的能力,发展创新精神和能力。

    • A、学会发现问题、提出问题,增强问题意识;
    • B、激发学生好奇心和求知欲,初步养成探究活动的正确态度;
    • C、引导学生走进社区服务,参与社会实践;
    • D、联系实际,学习方法、积累经验;

    正确答案:A

  • 第3题:

    为了培养学生的创新性学习能力,应引导学生具有(),学会(),养成()。


    正确答案:创新意识;提出问题;学习习惯

  • 第4题:

    创新源于生活,所以()的培养在创新能力的培养中显得尤其重要。

    • A、观察能力
    • B、分析能力
    • C、学习能力
    • D、实践能力

    正确答案:A

  • 第5题:

    学会学习的根本标志,是培养创新性人才的学习方法体系指的是()

    • A、务实学习
    • B、创新学习
    • C、终身学习
    • D、主动学习

    正确答案:B

  • 第6题:

    以下哪些方面是构成创新素质的要素:()

    • A、市场意识
    • B、创新人格
    • C、学习能力
    • D、知识产权运用能力
    • E、竞争意识

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    我国企业在专业技术人员创新能力培养,应在以下几方面学习国外的经验()。

    • A、建立企业专用技术人员使用机制
    • B、建立企业专用技术人员创新能力的激励机制
    • C、确立政府政策导向
    • D、建立企业专用技术人员创新能力的培养机制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    填空题
    为了培养学生的创新性学习能力,应引导学生具有(),学会(),养成()。

    正确答案: 创新意识,提出问题,学习习惯
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    关于创新和学习的关系,下列说法正确的是()
    A

    创新精神和学习没有关系,因为创新是一种发现问题的能力,而学习培养的则是解决问题的能力

    B

    学习应该是一个习惯,只有不断学习,才能在变化的社会中一直抓住最精华的东西,所以学习有利于创新能力的培养

    C

    学习会把思维禁锢,知识越多,创新能力越差

    D

    以上说法都不对


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    有的人认为,接受学习禁锢了学生的思维,不利于学生创新意识和实践能力的培养,应该完全摒弃。思考如何用接受学习与发现学习理论的相互关系来指导教学实践。

    正确答案: 正确地认识接受学习和发现学习的关系在教学中具有重要的指导意义,主要表现为:
    ①从总体上说,学校教学应以接受学习为主,发现学习为辅。发现学习和接受学习可以综合使用。人是一种文化动物,每一个个体都应该在未成年时吸收、继承人类经过漫长时间积累起来的文化精髓,接受作为人类文化遗产的基本知识,这是个体社会化的重要内容和重要途径。发现学习也是不可缺少的,它在培养学生的探究精神,使学生掌握科学发现的方法等方面具有独特的功能,而这些都是学校教学的重要目标。而且在有些情况下,发现学习还是学生赖以理解抽象的、概括性知识的必经途径。
    ②接受学习与发现学习在学校教学中的地位应随着教育层次的变化相应的有所变化。可以这样说,学生受教育的过程就是从接受走向发现的过程。
    ③接受学习与发现学习在学校教学中的地位应随不同的教学科目以及学习阶段而相应的有所变化。不同学科之间,在数理学科中应比其他学科更多地使用发现学习。就一门学科的不同学习阶段而言,在初学一门学科特别是难度较大的学科时,总是先采用接受学习,尤其是对那些核心性概念和原理的学习。
    ④教师要根据具体的条件决定学习方式。并没有哪一种学习方式绝对好,也没有哪一种学习方式绝对差,只能说这种学习方式适合这一种场合,而不适合那一种场合。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    在如何培养创新性学习能力这一问题上,我们认为一般可从以下几方面入手()
    A

    具有创新意识

    B

    学会提出问题

    C

    养成学习习惯

    D

    要从科研起步

    E

    从要我学”到我要学”


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    如何指导学生创新性学习能力的培养?

    正确答案: 创新性学习指导是指教师在教学中,侧重对学生进行创造性思维的开发,培养学生灵活运用知识的能力,使学生学会创新性的学习方法,养成创新性学习习惯。
    在指导学生创新性学习能力培养的时候,要做到:
    (1)学习指导和优化教学方法相结合;
    (2)学习指导与学生心理发展水平相适应;
    (3)集体指导与个别指导相结合;
    (4)学习指导与实际相结合。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    如何培养创新性学习能力?
    要引导学生具有创新意识,学会提出问题,养成学习习惯,要从科研起步。

  • 第14题:

    学会学习的根本标志,是培养创新性人才的学习方法体系指的是()


    正确答案:创新学习

  • 第15题:

    创新型学生具有“与众不同的独立性”的学习特点,如何理解这一特点?


    正确答案:创新型学生的学习行为与大多数学生相比,有不同的个性特点。他们总喜欢独立思考、独立学习,不盲目模仿他人。在学习上,创新型学生善于独立地提出问题和解决问题,不受习俗的限制和约束,不拘泥于课本,不迷信权威,不墨守成规,以已有的知识为线索,结合学习的实践和对未来的设想,独立思考,大胆探索,别出心裁,标新立异,能够积极提出自己的新思想、新观点、新思路、新问题、新设计、新途径、新方法。

  • 第16题:

    有的人认为,接受学习禁锢了学生的思维,不利于学生创新意识和实践能力的培养,应该完全摒弃。思考如何用接受学习与发现学习理论的相互关系来指导教学实践。


    正确答案:正确地认识接受学习和发现学习的关系在教学中具有重要的指导意义,主要表现为:
    ①从总体上说,学校教学应以接受学习为主,发现学习为辅。发现学习和接受学习可以综合使用。人是一种文化动物,每一个个体都应该在未成年时吸收、继承人类经过漫长时间积累起来的文化精髓,接受作为人类文化遗产的基本知识,这是个体社会化的重要内容和重要途径。发现学习也是不可缺少的,它在培养学生的探究精神,使学生掌握科学发现的方法等方面具有独特的功能,而这些都是学校教学的重要目标。而且在有些情况下,发现学习还是学生赖以理解抽象的、概括性知识的必经途径。
    ②接受学习与发现学习在学校教学中的地位应随着教育层次的变化相应的有所变化。可以这样说,学生受教育的过程就是从接受走向发现的过程。
    ③接受学习与发现学习在学校教学中的地位应随不同的教学科目以及学习阶段而相应的有所变化。不同学科之间,在数理学科中应比其他学科更多地使用发现学习。就一门学科的不同学习阶段而言,在初学一门学科特别是难度较大的学科时,总是先采用接受学习,尤其是对那些核心性概念和原理的学习。
    ④教师要根据具体的条件决定学习方式。并没有哪一种学习方式绝对好,也没有哪一种学习方式绝对差,只能说这种学习方式适合这一种场合,而不适合那一种场合。

  • 第17题:

    创新性学习方法要求学生学习具有自主性,在怎样才能达到自主性地学习这个问题上我们 普遍认为,要求学生做到() 

    • A、具有较强的自觉性
    • B、不断增强主动性
    • C、具有一定的自控能力
    • D、不断激发自己的创造性
    • E、锻炼坚强的意志力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    创新教育的关键在于培养学生的()。

    • A、创新能力
    • B、创新性学习
    • C、创新思维
    • D、创新技术

    正确答案:B

  • 第19题:

    多选题
    创新性学习方法要求学生学习具有自主性,在怎样才能达到自主性地学习这个问题上我们 普遍认为,要求学生做到()
    A

    具有较强的自觉性

    B

    不断增强主动性

    C

    具有一定的自控能力

    D

    不断激发自己的创造性

    E

    锻炼坚强的意志力


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    如何培养创新性学习能力?

    正确答案: 要引导学生具有创新意识,学会提出问题,养成学习习惯,要从科研起步。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    我国企业在专业技术人员创新能力培养,应在以下几方面学习国外的经验()。
    A

    建立企业专用技术人员使用机制

    B

    建立企业专用技术人员创新能力的激励机制

    C

    确立政府政策导向

    D

    建立企业专用技术人员创新能力的培养机制


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    学会学习的根本标志,是培养创新性人才的学习方法体系指的是()
    A

    务实学习

    B

    创新学习

    C

    终身学习

    D

    主动学习


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    学会学习的根本标志,是培养创新性人才的学习方法体系指的是()

    正确答案: 创新学习
    解析: 暂无解析