美心理学家卡特尔,根据因素分析结果,按心智能力功能上的差异,将人类的智力解释为两种不同的形态。一种形态称为流体智力,另一种形态称为()。A.一般智力B.个体智力C.晶体智力D.团体智力

题目
美心理学家卡特尔,根据因素分析结果,按心智能力功能上的差异,将人类的智力解释为两种不同的形态。一种形态称为流体智力,另一种形态称为()。

A.一般智力

B.个体智力

C.晶体智力

D.团体智力

相似考题

1.心理学家卡特尔把主要受人的生物学因素影响，并随生理成长曲线变化而变化的智力称为【 】A．般因素B．特殊因素C．流体智力D．晶体智力

2.心理学家卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为()。A、流体智力B、情绪智力C、晶体智力D、空间智力

3.1966年，卡特尔将人的智力解释为两种不同的形态，即( )和晶体智力。A、液体智力B、一般智力C、流体智力D、特殊智力

4.卡特尔根据对智力测验结果的分析，将处理数字系列、空间视觉感和图形矩阵项目时所需的能力称为（ ）。A.晶体智力B.流体智力C.三元智力D.情绪智力

更多“美心理学家卡特尔,根据因素分析结果,按心智能力功能上的差异,将人类的智力解释为两种不同的形态。一种形态称为流体智力,另一种形态称为()。 ”相关问题

  • 第1题：

    卡特尔根据对智力测验结果的分析，将处理数字系列、空间视觉感和图形矩阵项目时所需的能力称为()。

    A.晶体智力
    B.流体智力
    C.三元智力
    D.情绪智力

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    通过因素分析发现，一般智力因素不止一种而是两种，即流体智力和晶体智力的心理学家是（ ）。

    A.斯皮尔曼
    B.瑟斯顿
    C.卡特尔
    D.吉尔福特

    答案：C
    解析：
    20世纪50年代，美国心理学家卡特尔等人在因素分析中发现，一般智力因素不止一种而是两种，即流体智力和晶体智力。

  • 第3题：

    13、美国心理学家卡特尔根据对智力测验的分析，把智力分为

    A．流体智力

    B．晶体智力

    C．语言智力

    D．空间智力


    流体智力;晶体智力

  • 第4题：

    北宋的方仲永幼年时聪慧异常，成年后泯泯众生。根据心理学家卡特尔的智力形态论，以下分析正确的是（）。

    A.方仲永幼年时流体智力水平高，成年后晶体智力水平一般
    B.方仲永幼年时晶体智力水平高，成年后流体智力水平一般
    C.方仲永的流体智力水平与晶体智力水平一直呈上升状态
    D.方仲永的流体智力水平与晶体智力水平一直呈下降状态

    答案：A
    解析：
    流体智力是一种以生理为基础的认知能力，它受先天遗传因素的影响较大。晶体智力是以学得的经验为基础的认知能力，它受后天经验的影响较大，晶体智力与教育、文化有关。因此，方仲永幼年时流体智力水平高，但是由于学习和教育的原因，后天晶体智力水平一般。

  • 第5题：

    美国心理学家卡特尔认为，智力由两种成分构成，分别是（）。
    (A)流体智力 （B)普通智力(C)特殊智力 （D)晶体智力


    答案：A,D
    解析：

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