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  • 第1题:

    无负荷试验(NST)有反应的标准是

    A、20分钟内至少有1次胎动并伴有胎心率加速反应

    B、20分钟内至少有3次胎动并伴有胎心率加速反应

    C、20分钟内至少有1次胎动

    D、20分钟内至少有3次胎动

    E、40分钟内至少有3次胎动


    参考答案:B

  • 第2题:

    物理概念和物理规律的区别在于: (1)物理概念是客观规律,物理规律是思维形式; (2)物理概念是无条件的,物理规律是有条件的。


    概念的特征: 针对性—事物、过程;概括性—本质属性;发展性—与时俱进; 基础性—思维的单元、理论的基石。(电流、机械运动、基本粒子、质点) 物理概念的特征: 物理概念是观察、实验和科学思维的产物 (事实、实证、逻辑) 大量物理概念具有定量的性质(但不都是定量) 状态量与过程量(值—时刻、时段:速度,做功;动量,冲量)  性质量与作用量(密度、电阻、电容,力、力矩、功) 微观量与宏观量(电子、质子、夸克,宇宙、星系、压强)  矢量与标量(力、力矩、速度、动量,温度、速率、电流)  相对量与绝对量(速度、动量、动能;光速、质量、绝对零度)  基本物理量与导出物理量 长度、质量、时间、电流、(热力学)温度、光强、物质的量 物理概念是观察、实验和科学思维的产物 (事实、实证、逻辑) 大量物理概念具有定量的性质(但不都是定量) 状态量与过程量(值—时刻、时段:速度,做功;动量,冲量)  性质量与作用量(密度、电阻、电容,力、力矩、功)  微观量与宏观量(电子、质子、夸克,宇宙、星系、压强)  矢量与标量(力、力矩、速度、动量,温度、速率、电流)  相对量与绝对量 (速度、动量、动能;光速、质量、绝对零度) 基本物理量与导出物理量 长度、质量、时间、电流、(热力学)温度、光强、物质的量

  • 第3题:

    设计车辆、设计速度、交通量、通行能力的概念及作用,分别是什么?(24分)


    正确

  • 第4题:

    42、物理概念和物理规律的区别在于: (1)物理概念是客观规律,物理规律是思维形式; (2)物理概念是无条件的,物理规律是有条件的。


    物理概念是思维形式,物理规律是客观规律;物理概念是无条件的,物理规律是有条件的;物理概念是物理学科体系的基石,物理规律是连接物理概念之间的连线

  • 第5题:

    1、物理概念教学的三个阶段分别是: 、 、 。


    解构先前概念;了解先前概念;建构科学概念