某教师初次学习使用投影器进行教学,请判断以下操作哪些是正确的()。A.不要把投影器当做随便乱写的垫板，这样会降低投影器的使用效果B.引导学生注意力时可直接去指银幕C.用纸张将暂时不用的内容先覆盖起来，控制步调和学习者的注意力D.暂不用投影器时应及时关上

题目
某教师初次学习使用投影器进行教学,请判断以下操作哪些是正确的()。

A.不要把投影器当做随便乱写的垫板，这样会降低投影器的使用效果

B.引导学生注意力时可直接去指银幕

C.用纸张将暂时不用的内容先覆盖起来，控制步调和学习者的注意力

D.暂不用投影器时应及时关上

相似考题

1.学习动机的激发是在学习过程中进行的，它主要依赖于教师的教学内容、教学方法以及学组织。请结合教学实践简要谈谈激发学生学习动机的主要途径。

2.教师对于自己影响学生学习活动或学习结果的能力的一种主观判断称为()A、教师控制点B、教学反思C、教学效能感D、教学操作能力

3.根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 下面是某教师的课堂教学片段：请根据所给材料回答下列3个问题。 (1)这是课堂教学的哪一个环节?(6分) (2)该教师使用了哪些教学手段，分别达到什么教学目的?(12分) (3)根据这一教学片段，教师在课堂互动中应注意哪些问题?(12分)

4.投影器在教学中得到广泛的应用,以下哪几个方面是它的优点()。A.适合于个别化学习B.可对投影材料进行操作C.可以代替板书，边书写边教学D.可事先设定程序

参考答案和解析
答案：AC
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  • 第1题：

    教师对于自己影响学生学习活动和学习结果的能力的一种主观判断称为()。


    A.教师控制点
    B.教学反思
    C.教学效能感
    D.教学操作能力

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    范例教学法是信息技术学科课堂教学中最常用的方法之一．请简要回答教师在使用范例教学法进行教学时，所选择的范例应该具备哪些基本特点 (10分)


    答案：
    解析：
    范例教学在课程内容上遵循了三个性．即“基本性”“基础性”和“范例性”。除此之外，范例应能吸引学生的注意力，且范例比较容易操作和理解。

  • 第3题：

    如果作为一名汉语教师，接到如下教学任务，请介绍一下你的大致的教学设计思路。 教学案例背景：英国某初中，首次开设汉语课，辅修课，每周一课时，主要目标是培养学生对于汉语学习的兴趣。 教室配备有电脑、投影仪等教学设备。 请对教学对象、教学目标、教学内容、教材、课时数安排、教案设计（教学法选择）、测试及评估方法进行设计。


    教育教学权

  • 第4题：

    下列关于探究学习与教学的认识正确的是（　　）。
    ?

    A、探究学习重过程、轻结论
    B、探究学习中仍需要教师的指导
    C、所有的教学内容都要使用探究教学
    D、只有实验教学才是探究教学

    答案：B
    解析：
    探究教学既重视过程，也重视结果，A选项错误。探究学习强调学生主动学习和自主发展，但也需要教师的引导，B选项正确。探究教学应该视教学内容、教学环境等而定，不是唯一的教学方法，C选项错误。做实验只是探究教学的一种方法，如小组辩论也是探究教学的形式，D选项错误。故本题选B。

  • 第5题：

    教师对于自己影响学生学习活动和学习结果的能力的一种主观判断称为（　）。


    A.教师控制点

    B.教学反思

    C.教学效能感

    D.教学操作能力

    答案：C
    解析：
    教学效能感，是指教师对自己影响学生学习行为和成绩的能力的主观判断。它是解释教师内在动机的一个关键因素，对教师教育工作的积极性具有重大的影响。

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