教室布置会受到学生数量、年级水平、可用桌椅等限制,不同的教室布置可以满足不同的教学目标。()此题为判断题(对，错)。

题目
教室布置会受到学生数量、年级水平、可用桌椅等限制,不同的教室布置可以满足不同的教学目标。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.合理布置教室的原则是( )。A.教室布置要与教学目标及教学活动相协调B.保证人流密集区域的畅通C.确保教师能够很容易看到所有的学生D.经常使用的教学材料及学习用品要随手可得E.确保所有学生能够轻松看到演示

2.不同身高的学生,要有相应的A、书籍B、课桌椅C、文具D、教学仪器E、教室

3.( )是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在 一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。A.分组教学 B.复式教学 C.个别教学 D.现场教学

4.《中小学校教学卫生基本标准》规定,课桌椅教室内在座学生应()人一席。每间教室内至少应设有()种不同高低型号的课桌椅。A.2人2B.1人4C.1人2D.1人3

更多“教室布置会受到学生数量、年级水平、可用桌椅等限制,不同的教室布置可以满足不同的教学目标。() ”相关问题

  • 第1题：

    将同一年级的学生按照英语测试水平分为A、B、C、D四个等级，分别编入不同的英语教室上课，这属于()


    A.内部分组

    B.外部分组

    C.现场教学

    D.复式教学

    答案：B
    解析：
    题干所述是外部分组中的按学科能力分组。

  • 第2题：

    按照现行《特殊教育学校建筑设计规范》的规定，对于特殊教育学校的普通教室设计，下列不正确的是：( )

    A.各种类型学校的普通教室应采用双人课桌椅
    B.盲学校的课桌椅可面向黑板成排成行地布置
    C.弱智学校的课桌椅可面向黑板成排成行地布置
    D.聋学校的课桌椅应布置成面向黑板的圆弧形

    答案：A
    解析：
    《特教学院规范》4.2.1各种类型学校的普通教室应采用单人课桌椅。

  • 第3题：

    当教室容纳的学生数确定后，教室的面积就可以确定了，与家具的布置方式无关。


    错误

  • 第4题：

    为了教学方便，也便于学生和教师的教学交流，最常见的教室布局包括（ ）。

    A.传统布置法
    B.环形布置法
    C.臂章形布置法
    D.圆桌会议布置法
    E.V形和U形布置法

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    最常见的教室布置包括：①传统布置法；②臂章形布置法；③环形布置法；④圆桌会议和圆桌分组布置法；⑤U形布置法；⑥V形布置法。

  • 第5题：

    《中小学校教学卫生基本标准》规定，课桌椅教室内在座学生应（）一席。每间教室内至少应设有（）种不同高低型号的课桌椅。

    A2人2

    B1人2

    C1人3

    D1人4


    B
    略

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