A、随时性
B、不连贯性
C、资源短小
D、满足当时当地的需求
第1题:
A.预想教学过程,制定最优策略。
B.满足学生需求,促进学生发展。
C.明确教学目标,熟悉教学内容。
D.规范教师授课,充分利用资源。
第2题:
第3题:
泰勒认为课程资源的类型有:()。
A目标资源
B素材性资源
C教学活动资源
D组织教学活动资源
E制定评估方案的资源
第4题:
开发网络教学资源库是教育信息化资源建设的重要任务。
第5题:
以下不属于教学资源建设的是()。
第6题:
在教学资源建设的四个层次中,()是基础,是教学资源建设的重点和核心。
第7题:
资源的格式、质量、运行环境等符合教学要求,是对教学资源评价中()特性的评价。
第8题:
人力资源规划的主要目的有哪些?()
第9题:
教学媒体、教育资源和学习环境是教学系统的组成部分,也是影响教学效果的重要因素。试举例说明教学资源的类型有哪些?
第10题:
进程首次申请资源时对资源的最大需求量超过系统现存的资源量
进程已占用的资源数与本次申请的资源数之和超过对资源的最大需求量
进程已占用的资源数与本次申请的资源数之和不超过对资源的最大需求量,且现存资源能满足尚需的最大需求量
进程已占用的资源数与本次申请的资源数之和不超过对资源的最大需求量,且现存资源能满足本次申请量,但不能满足尚需的最大需求量
第11题:
对
错
第12题:
控制需求
等产量需
需求跟随
资源控制
第13题:
对工程网络计划进行优化,其目的是使该工程( )。
A.资源需求量满足资源限量要求
B.资源强度降至最低
C.总成本降至最低
D.资源需用量降至最低
E.计算工期满足要求工期
第14题:
第15题:
经济问题的关键是()
第16题:
在教学资源建设的四个层次中,网络课程和()是基础,是教学资源建设的重点和核心。
第17题:
在教学资源建设的四个层次中,素材类教学资源建设是基础,是教学资源建设的重点和核心。
第18题:
搞好农作物布局的要求是()。
第19题:
某生产型企业生产某种产品,它的产量总是能够随时满足需求的变化,该企业采用的资源计划的类型是()计划。
第20题:
为了实现对人力资源职能的战略性管理,人力资源部门需要确认自己的服务对象,同时确定人力资源部门提供的产品有哪些以及自己需要通过哪些技术来满足客户的需求。
第21题:
如何用有限的资源满足人们无限的需求
如何用有限的资源满足人们有限的需求
如何用无限的资源满足人们有限的需求
如何用无限的资源满足人们无限的需求
第22题:
第23题:
对
错