关于情绪的描述,正确地有()。A.指人们在内心活动过程中所产生的心理体验B.人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映C.人们在心理活动中,对客观事物的态度体验D.人们在心理活动中,对客观世界的心理体验

题目
关于情绪的描述,正确地有()。

A.指人们在内心活动过程中所产生的心理体验

B.人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映

C.人们在心理活动中,对客观事物的态度体验

D.人们在心理活动中,对客观世界的心理体验


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  • 第1题:

    教师心理健康的标准有:对教师角色的认同;();在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪;具有教育独创性;能正确地了解自我,体验自我和控制自我。
    有良好和谐的人际关系

  • 第2题:

    关于活动效果的评价正确地描述是:

    A.幼儿在活动中的学习状态:模仿能力强等

    B.幼儿的情绪反应:注意力集中等

    C.评价教师的如何使用教学方法

    D.活动效果的评价,不是关注教师怎么教,而是要研究幼儿学习的状态


    D

  • 第3题:

    2、以下关于消极情绪和不良情绪描述错误的是?

    A.消极情绪包括愤怒、悲伤、嫉妒等等

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    C.林黛玉的长期抑郁情绪是不良情绪

    D.消极情绪就是不良情绪


    消极情绪就是不良情绪

  • 第4题:

    教师心理健康的标准有:();有良好和谐的人际关系;在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪;();能正确地了解自我,体验自我和控制自我。
    对教师角色的认同;具有教育独创性

  • 第5题:

    5、关于活动效果的评价正确地描述是:

    A.幼儿在活动中的学习状态:模仿能力强等

    B.幼儿的情绪反应:注意力集中等

    C.评价教师的如何使用教学方法

    D.活动效果的评价,不是关注教师怎么教,而是要研究幼儿学习的状态


    活动效果的评价主要是指从幼儿方面反映出来的教育结果。它包括三方面的评价: (1)评价幼儿在活动过程中参与和学习的态度,如注意力是否集中、表现是否主动积极等。 (2)评价幼儿在活动过程中情绪情感的反应,即精神是否饱满、情绪是否愉快和轻松等。 (3)评价幼儿对活动预期的目标是否都达成。