A.把英语当作知识来教
B.把英语当成一种技能来教
C.把英语当成一种展示来教
D.把英语作为一种知识、技能,更作为一种文化来教
第1题:
A、最低境界
B、较高境界
C、最高境界
D、较低境界
E、以上说法均正确
第2题:
在进行教学设计时,教师应考虑的不包括以下哪一项_____。
A.各层次学生在英语学习中的差异
B.设计有效的活动形式
C.按英语课程标准选取教学重点
D.如何讲清楚教材中的各项语言要点
第3题:
3、庄子认为要通过“无为”才能达到“无所待”的最高境界,下面哪一项不属于这种情况:
A.有道德有学问的人不追求名声
B.修养高的人忘掉自我
C.遨游于无限远大的境界
D.修养入境的人顺应自然而不追求功利
第4题:
爱岗敬业是职业道德中的最高境界,同时也是做人的最高境界。( )
第5题:
冯友兰先生认为人生境界最高的层次是()
A.自然境界
B.功利境界
C.道德境界
D.天地境界