课程管理需要覆盖课程开发的全过程,具体工作围绕课程开发的基本要素展开,包括()A、课程审定B、课程督导C、课程评价D、课程更新

题目
课程管理需要覆盖课程开发的全过程,具体工作围绕课程开发的基本要素展开,包括()

A、课程审定

B、课程督导

C、课程评价

D、课程更新

相似考题

1.()是完成一项课程计划的整个过程。它包括设计课程方案与文本、课程实施与教学、课程评价与课程修订等工作。A.教材编写B.课程设计C.课程类型D.课程开发

2.幼儿园课程内部包括四种基本要素,即()。A、课程目标B、课程内容C、课程实施D、课程评价

3.以下有关课程管理的表述是的是()A.“课程管理”中的“课程”包括广义的课程和狭义的课程内涵B.课程管理最终关注的是课程价值的实现C.课程管理包括对课程开发相关的活动和课程实施过程的管理D.我国当前实施的是“三级课程管理”的体系

4.()开发是一种与国家课程开发相对应的课程开发模式。A、民族课程B、区域课程C、地方课程D、校本课程

更多“课程管理需要覆盖课程开发的全过程,具体工作围绕课程开发的基本要素展开,包括() A、课程审定B、课程督导C、课程评价D、课程更新”相关问题

  • 第1题：

    从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分为:()。

    A、国家课程

    B、综合课程

    C、地方课程

    D、校本课程


    正确答案：ACD

  • 第2题：

    课程的基本要素是（）。

    A课程目标、课程内容、课程形式

    B课程内容、课程要求、课程评价

    C课程目标、课程内容、课程组织、课程评价

    D课程方法、课程内容、课程组织、课程评价


    C
    略

  • 第3题：

    培训项目与课程开发之间的关系为（）。

    • A、培训项目决定课程开发
    • B、培训课程决定项目开发
    • C、培训课程支配项目开发
    • D、培训项目支配课程开发
    • E、培训项目引领课程开发

    正确答案:A,D,E

  • 第4题：

    微课程应用中正确的观点是（）

    • A、微课程应该在所有课程中展开
    • B、微课程使得教师的作用淡化
    • C、需要形成微课程开发团队，找准切入点，循序渐进
    • D、需要采购大量的专家微课程视频才行

    正确答案:C

  • 第5题：

    基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，称为（）

    • A、校本课程
    • B、校本课程开发
    • C、国家课程
    • D、国家课程开发

    正确答案:A

  • 第6题：

    从课程开发主体的角度看，主要有（）等几个层次。

    • A、地方课程开发
    • B、国家课程开发
    • C、师本课程开发
    • D、校本课程开发

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    “校本课程开发方案”的内容包括（）

    • A、校本课程开发总体目标
    • B、校本课程的结构与课程门类
    • C、课程实践与评价的设想
    • D、保障措施

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    课程的基本要素包括（）

    • A、课程目标
    • B、课程要求
    • C、课程内容
    • D、课程实质
    • E、课程组织
    • F、课程评价

    正确答案:A,C,E,F

  • 第9题：

    单选题
    基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，称为（）
    A

    校本课程

    B

    校本课程开发

    C

    国家课程

    D

    国家课程开发


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    职业技术（）是课程结构选择的主导因素。
    A

    课程开发

    B

    课程目标

    C

    课程内容

    D

    课程评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    “校本课程开发方案”的内容包括（）
    A

    校本课程开发总体目标

    B

    校本课程的结构与课程门类

    C

    课程实践与评价的设想

    D

    保障措施


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    培训课程开发方案的审定，除了应审定开发方案的指导思想和具体内容外，还应通过审定具体的（），间接审定课程开发方案的实施步骤。
    A

    开发程序

    B

    课程内容

    C

    开发步骤

    D

    课程大纲


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    课程的基本要素是（　　）。

    A.课程目标、课程内容、课程形式
    B.课程内容、课程要求、课程评价
    C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价
    D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

    答案：C
    解析：
    课程是实现教育目的的手段，其基本要素包括课程目标、课程内容、课程组织、课程评价。因此，答案为C。

  • 第14题：

    职业技术（）是课程结构选择的主导因素。

    • A、课程开发
    • B、课程目标
    • C、课程内容
    • D、课程评价

    正确答案:B

  • 第15题：

    “课程设计”与“课程开发”的关系是（）。

    • A、课程设计等于课程开发
    • B、课程设计包括课程开发
    • C、课程开发包括课程设计
    • D、无联系

    正确答案:C

  • 第16题：

    影响课程的组织结构的因素主要包括（）。

    • A、课程流派
    • B、课程功能
    • C、课程分类
    • D、课程开发所处的层次

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    根据课程开发主体的不同，课程开发可以分为（）。

    • A、国家本位的课程开发
    • B、地方本位的课程开发
    • C、学校本位的课程开发
    • D、学科本位的课程开发

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    课程开发或设计的起点是（）

    • A、课程结构
    • B、课程目标
    • C、课程实施
    • D、课程评价

    正确答案:B

  • 第19题：

    地方对课程管理的主要方面是（）

    • A、贯彻国家课程政策
    • B、制订课程实施计划
    • C、组织课程的实施与评价
    • D、加强课程资源的开发和管理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    课程管理需要覆盖课程开发的全过程，具体工作围绕课程开发的基本要素展开，包括（）

    • A、课程审定
    • B、课程督导
    • C、课程评价
    • D、课程更新

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    多选题
    根据课程开发主体的不同，课程开发可以分为（）。
    A

    国家本位的课程开发

    B

    地方本位的课程开发

    C

    学校本位的课程开发

    D

    学科本位的课程开发


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    课程开发或设计的起点是（）
    A

    课程结构

    B

    课程目标

    C

    课程实施

    D

    课程评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    课程的基本要素包括（）
    A

    课程目标

    B

    课程要求

    C

    课程内容

    D

    课程实质

    E

    课程组织

    F

    课程评价


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    地方对课程管理的主要方面是（）
    A

    贯彻国家课程政策

    B

    制订课程实施计划

    C

    组织课程的实施与评价

    D

    加强课程资源的开发和管理


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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