李镇西老师说:“课题,是一个教师从优秀到杰出需要打通的最后一公里。”( )此题为判断题(对，错)。

题目
李镇西老师说:“课题,是一个教师从优秀到杰出需要打通的最后一公里。”( )

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.只有通过完善考核体系、激发组织效能和强化队伍建设等多策并举，打通“中梗阻”和“最后一公里”，战略才能落地生根并开花结果。()

2.基层肩负着打通各项方阵政策落地“最后一公里”的责任。打通“最后一公里”的关键是（ ） A.提高基层干部责任意识和执行能力 B. 上级给予基层一线更多的财政支持 C. 提高基层群众的科学文化知识水平 D. 不断健全优化基层组织机构的设置

3.基层肩负着打通各项方针政策落地“最后一公里”的责任，打通“最后一公里”的关键是（ ） A.不断健全优化基层组织机构的设置　　　B.上级给予基层一线更多的财政支持 C.提高基层群众的科学文化知识水平　　　D.提高基层干部责任意识和执行能力

4.北大荒集团用“双控一服务”模式建设现代农业大基地,打通小农户共享现代服务的“()”。A.最后1000米B.最后半公里C.最后一公里D.最后十公里

更多“李镇西老师说:“课题,是一个教师从优秀到杰出需要打通的最后一公里。”( ) ”相关问题

  • 第1题：

    近些年，党和国家出台了许多惠民利民富民政策，但有些好政策“写在纸上”“挂在嘴上”“走在路上”，落实不到群众的身上，停留在“最后一公里”上。下列关于“最后一公里”现象分析正确的是（ ）

    A.“最后一公里”意即“行百里者半九十”
    B.从管理学上看，“最后一公里”现象归根结底是执行力不够
    C.“最后一公里”是密切联系群众的关键环节
    D.打通“最后一公里”，须以制度入手，久久为功

    答案：A,B,C,D
    解析：
    “最后一公里”原意指完成长途跋涉的最后一段里程，被引申为完成一件事情的时候最后的而且是关键性的步骤。基于此理解ABCD四个选项都正确。

  • 第2题：

    近些年，党和国家出台了许多惠民利民富民政策，但有些好政策“写在纸上”“挂在嘴上”“走在路上”，落实不到群众的身上，停留在“最后一公里”上。下列关于“最后一公里”现象分析正确的是（??）

    A.“最后一公里”意即“行百里者半九十”
    B.从管理学上看，“最后一公里”现象归根结底是执行力不够
    C.“最后一公里”是密切联系群众的关键环节
    D.打通“最后一公里”，须以制度入手，久久为功

    答案：A,B,C,D
    解析：
    “最后一公里”原意指完成长途跋涉的最后一段里程，被引申为完成一件事情的时候最后的而且是关键性的步骤。基于此理解ABCD四个选项都正确。

  • 第3题：

    3、从课题选择到立项，除最后一步立项外，前面还需要经过哪些步骤？

    A．调查研究，提出问题

    B．资料的分析与整合

    C．提出课题的设想和设计

    D．预实验或预调查


    分项把关，开展研究;审批计划，下拨经费;调整分配，落实任务;确认立项，填报计划

  • 第4题：

    教师成长与发展的最高目标是（　　）。

    A.教学熟手
    B.老教师
    C.优秀班主任
    D.专家型教师

    答案：D
    解析：
    教师专业化发展是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程，即是专业新手到专家型教师的过程。

  • 第5题：

    75、有效教师实际上就是指“好教师、优秀教师或者杰出教师”。（）


    ACD

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