(二)阅读短文,回答以下问题。(7分)苏东坡与黄州余秋雨住在这远离闹市的半山居所里,安静是有了,但寂寞也来了,有时还来得很凶猛,特别在深更半夜。只得独个儿在屋子里转着圈,拉下窗帘,隔开窗外壁立的悬崖和翻卷的海潮,眼睛时不时地瞟着床边那乳白色的电话。它竞响了,急忙冲过去,是台北《中国时报》社打来的,一位不相识的女记者,说我的《文化苦旅》一书在台湾销售情况很好,因此要作越洋电话采访。问了我许多问题,出身、经历、爱好,无一遗漏。最后一个问题是:“在中国文化史上,您最喜欢哪一位文学家?”我回答:苏东坡。她又问:“

题目

(二)阅读短文,回答以下问题。(7分)

苏东坡与黄州

余秋雨

住在这远离闹市的半山居所里,安静是有了,但寂寞也来了,有时还来得很凶猛,特别在深更半夜。只得独个儿在屋子里转着圈,拉下窗帘,隔开窗外壁立的悬崖和翻卷的海潮,眼睛时不时地瞟着床边那乳白色的电话。它竞响了,急忙冲过去,是台北《中国时报》社打来的,一位不相识的女记者,说我的《文化苦旅》一书在台湾销售情况很好,因此要作越洋电话采访。问了我许多问题,出身、经历、爱好,无一遗漏。最后一个问题是:“在中国文化史上,您最喜欢哪一位文学家?”我回答:苏东坡。她又问:“他的作品中,您最喜欢哪几篇?”我回答:在黄州写赤壁的那几篇。记者小姐几乎没有停顿就接口道:“您是说《念奴娇·赤壁怀古》和前、后《赤壁赋》?”我说对,心里立即为苏东坡高兴,他的作品是中国文人的通用电码,一点就着,哪怕是半山深夜、海峡阻隔、素昧平生。放下电话,我脑子中立即出现了黄州赤壁。去年夏天刚去过,印象还很深刻。记得去那儿之前,武汉的一些朋友纷纷来劝阻,理由是著名的赤壁之战并不是在那里打的,苏东坡怀古怀错了地方,现在我们再跑去认真凭吊,说得好听一点是将错就错,说得难听一点是错上加错,天那么热,路那么远,何苦呢?

我知道多数历史学家不相信那里是真的打赤壁之战的地方,他们大多说是在嘉鱼县打的,但最近几年,湖北省的几位中青年历史学家持相反意见,认为苏东坡怀古没怀错地方,黄州赤壁正是当时大战的主战场。对于这个争论我一直兴致勃勃地关心着,不管争论前景如何,黄州我还是想去看看的,不是从历史的角度看古战场的遗址,而是从艺术的角度看苏东坡的情怀。大艺术家即便错,也会错出魅力来。好像王尔德说过,在艺术中只有美丑而无所谓对错。于是我还是去了。

这便是黄州赤壁。赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江,坡上有险道可以攀登俯瞰,江面有小船可供荡桨仰望,地方不大,但一俯一仰之间就有了气势,有了伟大与渺小的比照,有了视觉空间的变异和倒错,因此也就有了游观和冥思的价值。客观景物只提供一种审美可能,而不同的游人才使这种可能获得不同程度的实现。苏东坡以自己的精神力量给黄州的自然景物注入了意味,而正是这种意味,使无生命的自然形式变成美。因此不妨说,苏东坡不仅是黄州自然美的发现者,而且也是黄州自然美的确定者和构建者。但是,事情的复杂性在于,自然美也可倒过来对人进行确定和构建。苏东坡成全了黄州,黄州也成全了苏东坡,这实在是一种相辅相成的有趣关系。苏东坡写于黄州的那些杰作,既宣告着黄州进入了一个新的美学等级,也宣告着苏东坡进入了一个新的人生阶段,两方面一起提升,谁也离不开谁?

1.请结合我们学过的《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》,分析苏轼在黄州时的情怀。(2分)

2.文中画线的“伟大和渺小”分别指什么?(1分)

3.为什么说“苏东坡成全了黄州,黄州也成全了苏东坡”?(2分)

4.对本文内容的分析正确的两项是( )(2分)

A.作者认为黄州是不是赤壁之战的主战场,对我们怀念苏轼,领略苏轼作品的艺术魅力,并无多大关系一

B.大多数历史学家认为赤壁之战不是在黄州打的,但作者更倾向于一些中青年历史学家的看法,认为赤壁之战是在黄州打的。

C.作者认为,按王尔德的说法,只要是美的东西,即使错了,也会错出魅力来。

D.作者认为雄伟壮丽的景色,必然会引发人们的游观和冥想,因此苏轼才会错把黄州当做赤壁之战的主战场的。

E.作者认为黄州的美,主要是因为苏轼的精神力量在起作用。


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更多“(二)阅读短文,回答以下问题。(7分)苏东坡与黄州余秋雨住在这远离闹市的半山居所里,安静是有了,但 ”相关问题
  • 第1题:

    苏东坡成全了黄州,黄州也成全了苏东坡,这实在是一种( )的有趣关系。东坡写于黄州的那些杰作,既宣告着黄州进入了一个新的美学等级,也宣告着东坡进入了一个新的人生阶段,两方面一起( ),谁也离不开谁。填入括号部分最恰当的一项是:

    A.相辅相成 提升
    B.水乳交融 闻名
    C.如影随形 升华
    D.同舟共济 流传

    答案:A
    解析:
    “相辅相成”,相互配合并促成:“水乳交融”,比喻关系十分融洽或结合得非常紧密:“如影随形”,形容彼此关系密切,不能分离;“同舟共济”,比喻团结一致,共同战胜困难。句意是说苏东坡与黄州相互促进、共同提升,“成全”的“成”字很明显地提示了答案,故A项当选。

  • 第2题:

    苏东坡成全了黄州,黄州也成全了苏东坡,这实在是一种 的有趣关系。东坡写于黄州的那些杰作,既宣告着黄州进入了一个新的美学等级,也宣告着东坡进入了一个新的人生阶段,两方面一起 ,谁也离不开谁。

    A相辅相成 提升
    B水乳交融 闻名
    C如影随形 升华
    D同舟共济 流传


    答案:A
    解析:
    此题考查成语和实词的混搭填空。

    第一空,据原文第一个空前面“苏东坡成全了黄州,黄州也成全了苏东坡”可知苏东坡与黄州之间是互相影响、成全的关系,“相辅相成”指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可,符合文意。“水乳交融”形容感情上的融洽或结合紧密,“如影随形”比喻两人关系亲密,常在一起,“同舟共济”比喻同心协力,战胜困难,这三个词都侧重于感情上的亲密,没有侧重语境中需要的“互相影响”含义,故选A。

    第二空,主语是“黄州进入新的美学等级”和“苏东坡进入新的人生阶段”这两方面,根据语境搭配,“提升”一词符合文意,验证了A项正确。

    故正确答案为A。

  • 第3题:

    阅读故事并回答问题 触龙在说服赵太后过程中陈述了什么事实,表达了什么观点?(20分) 余老师讲这个故事的目的与作者有什么区别?(10分)


    D

  • 第4题:

    苏东坡成全了黄州,黄州也成全了苏东坡,这实在是一种 的有趣关系。东坡写于黄州的那些杰作,既宣告着黄州进入了一个新的美学等级,也宣告着东坡进入了一个新的人生阶段,两方面一起 ,谁也离不开谁。
    填入划横线部分最恰当的一项是()。

    A.相辅相成 提升
    B.水乳交融 闻名
    C.如影随形 升华
    D.同舟共济 流传

    答案:A
    解析:
    “相辅相成”,相互配合并促成;“水乳交融”,比喻关系十分融洽或结合得非常紧密;“如影随形”,形容彼此关系密切,不能分离;“同舟共济”,比喻团结一致,共同战胜困难。文意是说苏东坡与黄州相互促进、共同提升,“成全”的“成”字很明显地提示了答案,故A项当选。

  • 第5题:

    苏东坡成全了黄州,黄州也成全了苏东坡,这实在是一 种_的有趣关系。东坡写于黄州的那些杰作,既宣告着黄州进入了一个新的美学等级,也宣告着东坡进人了一个新的人生阶段,两方面一起_ ,谁也离不开谁。
    填入划横线部分最恰当的一项是:

    A.相辅相成 提升
    B.水乳交融 闻名
    C.如影随形 升华
    D.同舟共济 流传

    答案:A
    解析:
    “相辅相成”,相互配合并促成;“水乳交融”,比喻关系十分融洽或结合得非常紧密;“如影随形”,形容彼此关系密切,不能分离;“同舟共济”,比喻团结一致,共同战胜困难。句意是说苏东坡与黄州相 互促进、共同提升,“成全”的“成”字很明显地提示了答案,故A项当选。