参考答案和解析
正确答案:B
科尔伯格认为道德判断可分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。每个水平包括两个阶段,习俗水平的两个阶段是寻求认可取向和遵守法规取向阶段。
更多“在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可趋向阶段属于( ) A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.权威水平”相关问题
  • 第1题:

    下列选项中属于科尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的有( )。

    A.前习俗水平
    B.习俗水平
    C.后习俗水平
    D.中习俗水平

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第2题:

    在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于( )。
    A.前习俗水平 B.习俗水平C.后习俗水平 D.权威水平


    答案:B
    解析:
    柯尔伯格认为道德判断可分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。每个水平包括两个 阶段,习俗水平的两个阶段是寻求认可取向和遵守法规取向阶段。

  • 第3题:

    在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研宄中,服从与惩罚定向阶段属于( )
    A、习俗水平
    B、前习俗水平
    C、后习俗水平
    D、权威水平


    答案:B
    解析:
    在河习俗水平,根据行为的具体结果及其与自身的利害关系判断好坏是非,认为道德的价值不足取决于人或准则,而是取决于外在的要求。包 括惩罚服从取向和相对功利取向两个阶段。

  • 第4题:

    在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。
    A.习俗水平
    B.前习俗水平
    C.后习俗水平
    D.权威水平


    答案:B
    解析:
    服从与惩罚定向阶段是前习俗水平第一阶段。

  • 第5题:

    在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认 的法律道德阶段属于( )。
    A.前习俗水平 B.公正水平
    C.习俗水平 D.后习俗水平


    答案:D
    解析:
    后习俗水平包括社会契约取向阶段与普遍伦理取向阶段两个阶段。

  • 第6题:

    在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,“好孩子”的道德定向阶段属于( )。
    A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.权威水平


    答案:B
    解析:
    科尔伯格认为道德判断可分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平,每个水平包括两个阶段。习俗水平的两个阶段是“好孩子”的道德定向阶段和维护权威或秩序的道德定向阶段。

  • 第7题:

    在科尔伯格的儿童品德发展阶段理论中,以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是( )

    A.前习俗水平
    B.后习俗水平
    C.习俗水平
    D.习俗后水平

    答案:B
    解析:
    后习俗水平的第二阶段是普遍原则的道德定向阶段,也叫原则或良心定向阶段。这一阶段以价值观念为导向,有自己的人生哲学,对是非善恶的判断有独立的价值标准,思想超越了现实道德规范的约束,行为完全自律。

  • 第8题:

    在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中,社会契约取向阶段属于()。

    • A、前习俗水平
    • B、习俗水平
    • C、后习俗水平
    • D、权威水平

    正确答案:C

  • 第9题:

    “好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的()。

    • A、前习俗水平
    • B、习俗水平
    • C、后习俗水平
    • D、中习俗水平

    正确答案:B

  • 第10题:

    在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于( ),

    • A、前习俗水平
    • B、习俗水平
    • C、后习俗水平
    • D、权威水平

    正确答案:B

  • 第11题:

    单选题
    在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于(  )。
    A

    前习俗水平

    B

    习俗水平

    C

    后习俗水平

    D

    权威水平


    正确答案: B
    解析:
    柯尔伯格以为道德判断可分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。每个水平包括两个阶段,习俗水平的两个阶段是寻求认可取向和遵守法规取向阶段。

  • 第12题:

    单选题
    在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于()。
    A

    前习俗水平

    B

    习俗水平

    C

    后习俗水平

    D

    权威水平


    正确答案: A
    解析: 习俗水平包括两个阶段:(1)好孩子的道德定向阶段(寻求认可取向阶段或社会习俗的定向或人际关系与补同的定向);(2)维护权威或秩序的道德定向阶段(遵守法规取向阶段或秩序和法规定向或权威和社会权利控制的定向)。

  • 第13题:

    在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中惩罚定向阶段属于(  )

    A.习俗水平
    B.前习俗水平
    C.后习俗水平
    D.道德水平

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,权威与维持社会秩序的道德阶段处于( )。
    A.后习俗水平 B.习俗水平
    C.可逆水平 D.前习俗水平


    答案:B
    解析:
    习俗水平包括好孩子道德阶段和权威与维持社会秩序阶段。

  • 第15题:

    在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于()。
    A.前习俗水平
    B.公正水平
    C.习俗水平
    D.后习俗水平


    答案:D
    解析:
    契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中属于后习俗水平,故选D。

  • 第16题:

    在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于( )。
    A.前习俗水平 B.公正水平 C.习俗水平 D.后习俗水平


    答案:D
    解析:
    题中描述的道德阶段属于社会契约定向阶段,属于后习俗水平。

  • 第17题:

    根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于( )。

    A.习俗水平
    B.前习俗水平
    C.后习俗水平
    D.道德水平

    答案:A
    解析:
    根据科尔伯格的道德发展阶段理论,习俗水平包括以下两个阶段:(1)“好孩子”取向阶段;(2)遵循权威取向阶段。

  • 第18题:

    在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于(  )。

    A.前习俗水平
    B.习俗水平
    C.后习俗水平
    D.权威水平

    答案:B
    解析:
    习俗水平包括两个阶段:(1)好孩子的道德定向阶段(寻求认可取向阶段或社会习俗的定向或人际关系与补同的定向);(2)维护权威或秩序的道德定向阶段(遵守法规取向阶段或秩序和法规定向或权威和社会权利控制的定向)。

  • 第19题:

    在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于()。

    • A、前习俗水平
    • B、习俗水平
    • C、后习俗水平
    • D、权威水平

    正确答案:B

  • 第20题:

    在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。

    • A、习俗水平
    • B、前习俗水平
    • C、后习俗水平
    • D、权威水平

    正确答案:B

  • 第21题:

    在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()

    • A、习俗水平
    • B、后习俗水平
    • C、权威水平
    • D、前习俗水平

    正确答案:D

  • 第22题:

    单选题
    在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于(   )
    A

    习俗水平

    B

    前习俗水平

    C

    后习俗水平

    D

    权威水平


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。
    A

    习俗水平

    B

    前习俗水平

    C

    后习俗水平

    D

    权威水平


    正确答案: D
    解析: 暂无解析