教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的（ ）。A．传道者角色B．授业解惑者角色C．管理者角色D．示范者角色

题目

教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的（ ）。

A．传道者角色

B．授业解惑者角色

C．管理者角色

D．示范者角色

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1.学生具有______的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

2.教师的言论、行为、为人处世的态度，会对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响作用，这是因为学生具有__________的特点。

3.教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的（ ）。A.示范者角色B.传道者角色C.授业解惑者角色D.管理者角色

4.学生具有_____的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

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  • 第1题：

    学生具有____的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。


    正确答案：
    向师性

  • 第2题：

    教师的言论、行动和为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用．这体现了教师的( )角色。


    A.传道者

    B.解惑者

    C.管理者

    D.示范者

    答案：D
    解析：
    教师的言行是学生学习和模仿的榜样，体现了教师的“示范者”角色。

  • 第3题：

    教师的言论、行动，为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的(　　)角色。

    　

    A.“传道者”
    B.“解惑者”
    C.“管理者”
    D.“示范者”

    答案：D
    解析：
    【解析】教师的言行是学生学习和模仿的榜样，体现了教师的“示范者”角色。

  • 第4题：

    教师的言论、行为、为人处世的态度，会对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响作 用，这是因为学生具有_（ ）的特点。


    答案：向师性,
    解析：

  • 第5题：

    教师的言论、行动和为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（ ）角色。


    A.传道者

    B.解惑者

    C.管理者

    D.示范者

    答案：D
    解析：
    教师的言行是学生学习和模仿的榜样，体现了教师的“示范者”角色。

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