参考答案和解析
正确答案:
课堂内外  语文实践
更多“语文教学内容设计应该沟通____,创设_____的环境,设计多种形式的语文学习活动。 ”相关问题
  • 第1题:

    《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中努力体现语文的实践性和综合性。对该教学建议的理解,不恰当的是()。

    A.注重听说读写的有机联系,整合教学内容,统筹安排教学活动
    B.注重语文知识的系统讲授,强化基本技能训练,打好语文基础
    C.善于通过专题学习等方式,沟通课堂内外,增加语文实践机会
    D.充分利用学校、家庭和社区等教育资源,拓展语文学习空间

    答案:B
    解析:
    本题考查对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的理解。教师在教学中要体现语文的实践性和综合性,主要需注意一下几个方面:①教师应努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合,注重听说读写之间的有机联系,加强教学内容的整合,统筹安排教学活动。②促进学生语文素养的整体提高。重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践,提倡多读多写,改变机械、粗糙、繁琐的作业方式,让学生在语文实践中学习语文,学会学习。③善于通过专题学习等方式,沟通课堂内外,沟通听说读写,增加学生语文实践的机会。④充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间。故选择B选项。

  • 第2题:

    语文综合性学习主要由学生设计和组织活动。


    学生

  • 第3题:

    语文综合性学习的活动背景一定要设计为真实的活动背景。


    错误

  • 第4题:

    下列不能作为语文教学设计的依据的是()。

    A语文课程标准

    B语文教材

    C学生的认知水平和学习需求

    D语文教师的要求


    D

  • 第5题:

    语文课程的框架包括三个组成部分:即学习语言、关于语言的学习、通过语言来学习,沟通三者的是 A.语文学习过程中的“探究”活动 B.语文学习过程中的“实践”活动 C.语文课堂

    A.语文学习过程中的“探究”活动

    B.语文学习过程中的“实践”活动

    C.语文课堂


    课文(范文)系统;助读系统;作业系统;知识系统