更多“根据教学过程中教师教的主导作用和学生学的主体性相统一的规律,中学教学要遵循___________原则。”相关问题
  • 第1题:

    试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。


    答案:
    解析:
    (1)教学过程是教师和学生共同活动的过程,是教师领导下的学生的学习过程,既要有教师的主导作用,又要有学生的主体作用。
    (2)教师是教育者,他要将国家、社会规定的知识内容传授给学生。在这一过程中,教师闻道在先,是己知者,而学生是未知者,所 以,教师要对教学过程起主导作用。
    (3)在教学过程中,教师是教育的对象,又是学习的主体。文化知识要内化为学生自身的智力才能,要通过学生自己的独立思考和实 践活动,因而,教师要尊重学生的主体地位,充分发挥其学习主动性。
    (4)我们既不能片面地强调教师的绝对权威,也不能主张儿童中心主义,而要把发挥教师的主导作用和调动学生的自觉积极性正确地么吉^合来

  • 第2题:

    理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是(  )。

    A.间接经验与直接经验相统一的规律
    B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
    C.掌握知识与发展智力相统一的规律
    D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

    答案:A
    解析:
    理论联系实际强调将知识运用于实践,遵循了间接经验与直接经验相统一的规律。

  • 第3题:

    美术教学的基本规律包括按照学生的认识与实践过程的规律组织教学;教育和教学的统一性;教学和发展的统一性以及()

    A教学中学生起主导作用

    B教学中师生的交流

    C教学中教师起主导作用

    D教学中学生的积极主动


    C

  • 第4题:

    在教学过程中,教师要结合学生的感性认识,促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有()

    • A、教师主导作用与学生能动性相结合规律
    • B、教学过程中知、情、意相统一规律
    • C、掌握知识与发展能力相结合规律
    • D、间接经验与直接经验相结合规律

    正确答案:D

  • 第5题:

    理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是()。

    • A、直接经验与间接经验相统一的规律
    • B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
    • C、掌握知识与发展智力相统一的规律
    • D、传授知识与思想品德教育相统一的规律

    正确答案:A

  • 第6题:

    理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是()。

    • A、间接经验与直接经验相统一
    • B、教师主导作用与学生主体作用相统一
    • C、掌握知识与发展学生智力相统一
    • D、传授知识与思想品德教育相统一

    正确答案:A

  • 第7题:

    “教是为了不教,教是为了学生的学”。这句话体现了教学的()

    • A、掌握知识和发展智力相统一规律
    • B、掌握知识与提高思想认识相结合规律
    • C、教师主导作用和学生主动相结合规律
    • D、间接经验和直接经验相结合规律

    正确答案:C

  • 第8题:

    要坚持()和()相统一,思政课教学离不开教师的主导,同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究,发挥学生主体性作用。


    正确答案:主导性;主体性

  • 第9题:

    问答题
    试论述教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。

    正确答案: (1)教学过程是教师和学生共同活动的过程,是教师领导下的学生的学
    习过程,既要有教师的主导作用,又要有学生的主体作用。
    (2)教师是教育者,他要将国家社会规定的知识内容传授给学生。
    (3)在教学过程中,学生是教育的对象,又是学习的主体。
    (4)既不能片面地强调教师的绝对权威也不能主张儿童中心主义,而要把发挥教师的主导作用和调动学生的自觉积极性正确地结合起来。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是()。
    A

    间接经验与直接经验相统一

    B

    教师主导作用与学生主体作用相统一

    C

    掌握知识与发展学生智力相统一

    D

    传授知识与思想品德教育相统一


    正确答案: C
    解析: 本题考查了教学原则与教学规律两个知识点。理论体现的是间接经验的学习,实际体现的是直接经验的获得,因此,理论联系实际体现了间接经验与直接经验相统一的规律。故选A。

  • 第11题:

    单选题
    美术教学的基本规律包括按照学生的认识与实践过程的规律组织教学;教育和教学的统一性;教学和发展的统一性以及()
    A

    教学中学生起主导作用

    B

    教学中师生的交流

    C

    教学中教师起主导作用

    D

    教学中学生的积极主动


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在教学过程中,教师要结合学生的感性认识,促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有()
    A

    教师主导作用与学生能动性相结合规律

    B

    教学过程中知、情、意相统一规律

    C

    掌握知识与发展能力相结合规律

    D

    间接经验与直接经验相结合规律


    正确答案: D
    解析: 一般表现为概念、定理、原理等,这对学生来说是间接经验;学生的感性认识是个人以往积累的或现实获得的感性经验。教师在教学过程中,结合学生的感性认识,促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有间接经验与直接经验相结合的规律。

  • 第13题:

    育“在教学中,教师的教要依赖于学生的学,学生的学要靠教师的教,教与学是辩证统一的。”这句话 说的是( )的规律。


    A.教师主导作用与学生主体作用相统一
    B.间接经验与直接经验相结合
    C.掌握知识和发展智力相统一
    D.传授知识与思想品德教相统一


    答案:A
    解析:
    题干是对教师主导作用与学生主体作用相统一的规律的具体阐述。

  • 第14题:

    为什么呢(  )

    A.教学过程中,教师是教学的中心,学生处于从属地位
    B.教师在教学过程中起主导作用
    C.学生在教学过程中处于主体地位
    D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系
    E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动

    答案:B,C,D,E
    解析:

  • 第15题:

    在教师主导作用与学生主体作用相结合的原则中,()是非原则性的。

    • A、在教学过程中,教和学是辩证统一的
    • B、在教和学这对矛盾中,教师是矛盾的主要方面
    • C、在教和学这对矛盾中,学员是矛盾的主要方面
    • D、学生是教学的对象,是学习的主体

    正确答案:C

  • 第16题:

    据教学过程中教师主导作用与学生主体性相结合而提出的教学原则是()

    • A、主观性和抽象性相统一原则
    • B、系统性与循序渐进性相结合原则
    • C、启发性原则
    • D、教学与科研相结合原则
    • E、统一要求与因材施教相结合原则

    正确答案:C

  • 第17题:

    在教学过程中,教学教育性体现在()。

    • A、间接经验与直接经验相结合的规律
    • B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
    • C、掌握知识和发展智力相统一的规律
    • D、传授知识与思想品德教育相统一的规律

    正确答案:D

  • 第18题:

    教师要顺利地进行教学,就必须明确教学活动中应遵循的一系列体育教学原则,上好体育课首先遵循()。

    • A、准备性原则
    • B、学生主体性原则
    • C、身心全面发展原则
    • D、兴趣性原则

    正确答案:C

  • 第19题:

    教学过程的基本特点包括()

    • A、教师的“教”和学生的“学”的统一
    • B、间接经验与直接经验相结合
    • C、掌握知识与发展智力相统一
    • D、教师主导作用与学生能动性结合
    • E、教学过程中知、情、意的统一

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题:

    问答题
    试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。

    正确答案: (1)教学过程既要有教师的主导作用,又要有学生的主体作用。
    (2)教师要对教学过程起主导作用。
    (3)教师要尊重学生的主体地位,充分发挥其学习主动性。
    (4)把发挥教师的主导作用和调动学生的自觉积极性正确地结合起来。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在教学过程中,教学教育性体现在()。
    A

    间接经验与直接经验相结合的规律

    B

    教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

    C

    掌握知识和发展智力相统一的规律

    D

    传授知识与思想品德教育相统一的规律


    正确答案: A
    解析: 知识是思想品德形成的基础,学生思想品德的提高有赖于其对科学文化知识的掌握。学生思想品德的提高又为他们积极地学习知识奠定了基础。在教学过程中,教学教育性体现在传授知识与思想品德教育相统一的规律。

  • 第22题:

    多选题
    教学过程的基本特点包括()
    A

    教师的“教”和学生的“学”的统一

    B

    间接经验与直接经验相结合

    C

    掌握知识与发展智力相统一

    D

    教师主导作用与学生能动性结合

    E

    教学过程中知、情、意的统一


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    要坚持()和()相统一,思政课教学离不开教师的主导,同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究,发挥学生主体性作用。

    正确答案: 主导性,主体性
    解析: 暂无解析