教学语言艺术的意义是什么？

题目

教学语言艺术的意义是什么？

相似考题

1.谈谈幼儿园教学非语言艺术的重要性。

2.教学艺术包括()。A.教学语言艺术B.教学设计艺术C.教学组织艺术D.心灵关照艺术

3.教学语言艺术要求语言可以口语化。()

4.结合实际,谈谈学校教学管理的意义是什么。

更多“教学语言艺术的意义是什么? ”相关问题

  • 第1题：

    教学工作的意义是什么


    答案：
    解析：
    教学是贯彻教育方针，实施全面发展教育，实现教育目的的基本途径。具体如下：(1)教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式，是社会经验的再生产、适应并促进社会发展的有力手段；(2)教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径，为个人全面发展提供科学的基础和实践，是培养学生个性全面发展的重要环节；(3)教学是学校教育的中心工作，学校教育工作必须坚持以教学为主。

  • 第2题：

    初中口语交际教学的意义是什么？
    （1）口语交际教学是语文课程的重要组成部分。语文新课程由识字写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习五大板块构成，口语交际占有一席之地，无论从课标（大纲）到教材还是教学还都有相对独立、完整的内容。
    （2）口语交际能力是现代公民的必备能力。
    （3）口语交际有益于发展人的智力。
    （4）口语交际会促进读写能力的提高
    略

  • 第3题：

    律动和舞蹈的区别是什么？律动的教学意义是什么？


    舞蹈的“律动”是全部人体形态动作按照一定的节奏有规律的连贯地、流畅地发展而形成的。如维吾尔族舞蹈的律动表现在膝部规律性的连续颤动和瞬间的微颤，动作衔接自然潇洒、柔和优美以及舞蹈中运用头、颈、腕的动作丰富多变。

  • 第4题：

    说一说板书在教学过程中的意义是什么。【教学实施】


    答案：
    解析：
    课堂板书在教学过程中的意义主要体现在以下几点：第一：板书有长时间地向学生传递信息的作用;第二，板书具有与实物不同的直观作用;第三，板书具有较大的灵活性;第四，板书有示范和审美作用。
    众所周知，在多媒体技术越来越广泛使用的今天，板书的地位也变得岌岌可危，但我们需要注意的是使用课件有一个大的缺陷：按照预设的环节进行，无法根据学生的特点灵活处理教材，而板书的灵活性则恰到好处的弥补了其不足。且精心设计的板书，能使学生赏心悦目、兴趣盎然、活化知识、加深理解、加深记忆，也是提高学生非智力因素的重要手段。

  • 第5题：

    语文知识教学的意义是什么？
    （1）学习语文知识，有利于学生系统地掌握母语，汉语是我们的母语，而语文教学就是母语教学。
    （2）学习语文知识，有利于学生语文能力的提高，知识是能力的基础，语文知识是语文能力提高的必要条件是人们共识。
    （3）学习语文知识，有利于培养学生对祖国语言文字的热爱之情，语文知识是语文学习的一个组成部分，学习语文知识不仅可以获取知识，还可以培养学生对母语的热爱感和民族自豪感。
    略

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