更多“教育者是德育过程的组织者、领导者,包括直接的和间接的——和群体教育者。”相关问题
  • 第1题:

    德育过程是教育者和()双边共同活动的过程。

    A、受教育者

    B、德育内容

    C、同事

    D、德育方法


    参考答案:A

  • 第2题:

    教育者是德育过程的组织者、领导者,在德育过程中起{ }。


    答案:主导作用,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题:

    学生班级的直接教育者、组织者和领导者是( )。
    A.班主任 B.班长 C.德育教师 D.校长


    答案:A
    解析:
    这是班主任所扮演的角色。

  • 第4题:

    学生班级的直接教育者、组织者和领导者是( )。

    A、 班长
    B、 班主任
    C、 德育教师
    D、 校长

    答案:B
    解析:
    班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师,是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,是联 系班级任课教师和学生团队组织的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。

  • 第5题:

    教育者是德育过程的组织者、领导者,在德育过程中起{pz_填空}。


    答案:主导作用|
    解析:

  • 第6题:

    班级的直接教育者、组织者和领导者是( )。

    A.班长
    B.班主任
    C.德育教师
    D.校长

    答案:B
    解析:
    班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师,是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。

  • 第7题:

    德育过程的构成要素包括()。

    • A、教育者、受教育者
    • B、教育者、受教育者、德育内容
    • C、教育者、受教育者、德育内容、德育方法
    • D、教育者、受教育者、德育环境

    正确答案:C

  • 第8题:

    班主任是班级的组织者、领导者和教育者。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    单选题
    班主任是班集体的()。
    A

    组织者和领导者

    B

    组织者和指导者

    C

    教育者和领导者


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    (2012四川德阳)()是德育过程的组织者、领导者,是一定社会德育要求和思想道德的体现者,在德育过程中起主导作用。
    A

    家长

    B

    学生

    C

    教育者

    D

    受教育者


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    填空题
    德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成,其中受教育者包括受教育者__________,他们都是德育的对象。

    正确答案: 个体和群体
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    在德育过程中受教育者包括受教育者主体和__________,他们都是德育对象。

    正确答案: 群体
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四要素构成, 其中受教育者既是受教的客体,又是 的主体,是影响德育效果的内在因素。


    正确答案:
    道德实践

  • 第14题:

    级的直接教育者、组织者和领导者是( )。

    A、 班长
    B、 班主任
    C、 德育教师
    D、 校长

    答案:B
    解析:
    班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师,是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,是联 系班级任课教师和学生团队组织的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。

  • 第15题:

    德育过程中的矛盾有( )。
    A.教育者与受教育者的矛盾
    B.教育者与德育内容和方法的矛盾
    C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
    D.教育者与德育规律的矛盾
    E.受教育者与德育规律的矛盾


    答案:A,B,C
    解析:
    德育过程中的矛盾有教育者与受教育者的矛盾、教育者与德育内容和方法的矛盾、受教育者与德育内容和方法的矛盾。

  • 第16题:

    小学德育过程中的最主要矛盾是()。

    A.教育者与受教育者的矛盾
    B.教育者与德育内容和方法的矛盾
    C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
    D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

    答案:D
    解析:

  • 第17题:

    德育的对象包括受教育者个体和群体。


    答案:
    解析:
    正确。德育的对象是受教育者,受教育者包括学生的个体和群体。

  • 第18题:

    ( )是德育过程的组织者、领导者,是一定社会德育要求和思想道德的体现者,在德育过程中起主导作用。

    A.家长
    B.学生
    C.教育者
    D.受教育者

    答案:C
    解析:
    教育者是德育过程的组织者、领导者,是一定社会德育要求和思想道德的体现者,在德育过程中起主导作用。教育者包括直接的和间接的个体教育者和群体教育者。

  • 第19题:

    班主任是班集体的()。

    • A、组织者和领导者
    • B、组织者和指导者
    • C、教育者和领导者

    正确答案:A

  • 第20题:

    德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成,其中受教育者包括受教育者__________,他们都是德育的对象。


    正确答案:个体和群体

  • 第21题:

    判断题
    德育的对象包括受教育者个体和群体。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 正确。德育的对象是受教育者,受教育者包括学生的个体和群体。

  • 第22题:

    判断题
    教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    德育过程的构成要素包括()。
    A

    教育者、受教育者

    B

    教育者、受教育者、德育内容

    C

    教育者、受教育者、德育内容、德育方法

    D

    教育者、受教育者、德育环境


    正确答案: D
    解析: 暂无解析