更多“柯尔伯格认为,一切文化中儿童的道德发展都经历三个水平、六个阶段的固有顺序,三个水平依次是:——、世俗水平、后世俗水平。”相关问题
  • 第1题:

    柯尔伯格认为,品德发展的良心或普遍的道德原则的定向阶段属于()水平。

    • A、前世俗
    • B、后世俗
    • C、世俗
    • D、半世俗

    正确答案:B

  • 第2题:

    下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的有()。

    • A、前习俗水平
    • B、中习俗水平
    • C、后习俗水平
    • D、习俗水平

    正确答案:A,C,D

  • 第3题:

    美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为()。

    • A、前习俗水平阶段
    • B、世俗水平阶段
    • C、社会契约阶段
    • D、后世俗水平阶段

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。()


    正确答案:错误

  • 第5题:

    美国心理学家柯尔伯格研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    柯尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了三种水平,分别是()、()和后习俗水平。


    正确答案:前习俗水平;习俗水平

  • 第7题:

    科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段,其中好孩子定向阶段属于()。

    • A、前习俗水平
    • B、习俗水平
    • C、后习俗水平
    • D、他律水平

    正确答案:B

  • 第8题:

    柯尔伯格认为,“好孩子”取向阶段处于道德发展的()

    • A、前习俗水平
    • B、中习俗水平
    • C、习俗水平
    • D、后习俗水平

    正确答案:C

  • 第9题:

    多选题
    柯尔伯格把道德判断发展水平分为()
    A

    前世俗的道德性

    B

    中世俗的道德性

    C

    世俗的道德性

    D

    后世俗的道德性

    E

    末世俗的道德性


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的有()。
    A

    前习俗水平

    B

    中习俗水平

    C

    后习俗水平

    D

    习俗水平


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    柯尔伯格提出的儿童道德发展三个水平、六个阶段,其中好孩子走向阶段属于()。
    A

    前习俗水平

    B

    习俗水平

    C

    后习俗水平

    D

    他律水平


    正确答案: A
    解析: 在习俗水平(依据行为是否有利于维持习俗秩序,是否符合他人愿望进行道德判断)(10至20岁)的第一个阶段为好孩子定向阶段(或人际协调的定向阶段)。个体按照人们所称"好孩子"的要求去做,以得别人的赞许。如"偷"不对,"互助"是对的。故正确答案为B。

  • 第12题:

    单选题
    美国心理学家()研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。
    A

    科尔伯格

    B

    皮亚杰

    C

    格塞尔

    D

    威尔逊


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    柯尔伯格认为:人的道德判断发展经历了三个水平()。

    • A、前习俗水平
    • B、习俗水平
    • C、后认知水平
    • D、后习俗水平

    正确答案:A,B,D

  • 第14题:

    柯尔伯格把道德判断发展水平分为()

    • A、前世俗的道德性
    • B、中世俗的道德性
    • C、世俗的道德性
    • D、后世俗的道德性
    • E、末世俗的道德性

    正确答案:A,C,D

  • 第15题:

    柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    柯尔伯格提出的儿童道德发展三个水平、六个阶段,其中好孩子走向阶段属于()。

    • A、前习俗水平
    • B、习俗水平
    • C、后习俗水平
    • D、他律水平

    正确答案:B

  • 第17题:

    美国心理学家()研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。

    • A、科尔伯格
    • B、皮亚杰
    • C、格塞尔
    • D、威尔逊

    正确答案:A

  • 第18题:

    根据科尔伯格的道德发展阶段论,当学生认为“人们的道德原则是自我选择的”,其道德发展水平主要处在()。

    • A、世俗水平
    • B、超世俗水平
    • C、后世俗水平
    • D、前世俗水平

    正确答案:C

  • 第19题:

    在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中,道德判断超出世俗的法律与权威的标准的阶段是()。

    • A、前习俗水平
    • B、后习俗水平
    • C、习俗水平
    • D、习俗后水平

    正确答案:B

  • 第20题:

    判断题
    美国心理学家柯尔伯格研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    柯尔伯格认为:人的道德判断发展经历了三个水平()。
    A

    前习俗水平

    B

    习俗水平

    C

    后认知水平

    D

    后习俗水平


    正确答案: A,B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    柯尔伯格认为,品德发展的良心或普遍的道德原则的定向阶段属于()水平。
    A

    前世俗

    B

    后世俗

    C

    世俗

    D

    半世俗


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析