更多“一个护理选题是否值得研究,需要评价选题的合理性和()。 ”相关问题
  • 第1题:

    如何评价一个课题是否值得立项或给予资助?


    答案:
    解析:
    (一)课题立项是课题研究的一个环节,也是首要环节,课题必须要经过立项才能开展后续的研究工作,立项需要课题申报人写作立项报告,提交审核部门,经过该管理机构组织专家组评审,认为有研究价值,准予立项研究,通过审核方可开展课题研究工作。一般从以下几方面进行评价:(1)选题意义(2)研究基础(3)课题设计(4)研究方法(5)研究条件(6)申报材料质量;(二)课题立项后存在立项不资助和立项资助情况。科研课题有横向课题和纵向课题两个基本大类。(1)纵向科研项目。纵向科研项目的经费来源于上级机关、项目主管部门拨款。纵向科研项目(课题)一般是指科技部、国家自然科学基金委、国家社科规划办、教育部等政府科研主管部门批准立项的各类科学研究项目。纵向科研项目的种类包括:国家科技攻关计划项目、863计划项目、973计划项目、国家星火计划项目、国家火炬计划项目、国家软科学研究计划项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家艺术基金等。纵向科研项目(课题)分为国家级项目(课题)、省(部)级项目(课题)、市级(不含县级市)项目(课题)共三类。(2)横向科研项目。横向科研项目(课题)是指除纵向科研项目以外的所有课题,包括院校教师和科研人员承担的各级政府和部门、研究机构、学术团体、公司和企事业单位等直接委托或通过其它形式取得的各类科研项目。横向科研项目如:学校通过开展科技开发与协作;技术成果的转让;科技咨询等技术性服务;由企事业单位资助的项目;国际间企业合作项目。

  • 第2题:

    关于选题的要求,下列哪项不正确?()

    A立足创新

    B对护理实践有指导意义

    C不能重复别人的工作

    D评价研究问题的可行性

    E 选题范围要大


    E

  • 第3题:

    【多选题】一个教师演示技能运用的恰当与否需要一定的指标来评价。地理教师在演示时应遵循以下()评价指标。

    A.演示是否符合教学目标

    B.演示是否直观清晰

    C.演示是否时间够长

    D.学生参与度如何


    使用能力测评;来自他人的认可与反馈;成就故事深度分析法;通过实践挖掘潜能

  • 第4题:

    评价研究问题的判断依据是( )

    A.选题是否合理
    B.是否参考足够的文献
    C.是否完全重复别人的工作
    D.是否运用了新理论
    E.研究的可行性

    答案:A,C,E
    解析:

  • 第5题:

    【单选题】关于爱,下列说法正确的是()

    A.只有听话的孩子才值得被爱

    B.只有学习成绩好的学生才值得被爱

    C.只有做出成绩的人才值得被爱

    D.不论是谁,不管是否做出什么成就,作为一个人都值得被爱


    不论是谁,不管是否做出什么成就,作为一个人都值得被爱