进步主义教育运动的代表人物是()A.杜威B.布鲁纳C.施瓦布D.斯金纳

题目
进步主义教育运动的代表人物是()

A.杜威

B.布鲁纳

C.施瓦布

D.斯金纳

相似考题

1.过程模式的代表人物是()。A.泰勒B.斯坦豪斯C.施瓦布D.塔巴

2.掌握学习是由（ ）提出的。A．布鲁纳B．斯金纳C．布卢姆D．艾里斯

3.在书中首先提出发现法的是()。A.布鲁纳B.施瓦布C.杜威D.约翰生

4.行为主义的代表人物有()A.华生B.斯金纳C.布鲁纳D.马斯洛

更多“进步主义教育运动的代表人物是() A.杜威B.布鲁纳C.施瓦布D.斯金纳”相关问题

  • 第1题：

    结构课程论的代表人物是（ ） A．布卢姆 B．杜威 C．赫尔巴特 D．布鲁纳


    正确答案：D

  • 第2题：

    范例教学法的代表人物是()。

    A、斯金纳

    B、瓦·根舍因

    C、布鲁纳

    D、布卢姆


    参考答案：B

  • 第3题：

    下列属于经验主义课程代表人物的有（ ）。

    A.杜威

    B.罗杰斯

    C.布鲁纳

    D.施瓦布


    正确答案：AD
    经验主义又称为学生中心主义或活动中心主义，它强调教师要顺应学生的心理因素，发挥学生学习的主动性，发展学生的个性，并且强调学校与社会的联系，以社会生活的实际来组织课程教材。代表人物是杜威和施瓦布。

  • 第4题：

    掌握学习的创始人是（ ）。
    A.斯金纳 B.布鲁纳 C.布卢姆 D.加涅


    答案：C
    解析：
    布卢姆等人认为只要给学生足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学 习内容都可以达到掌握的程度。基于这一理念，他们提出了掌握学习的教学策略。

  • 第5题：

    创立范例教学法的教育家是（　　）

    A.瓦·根舍因
    B.斯金纳
    C.洛扎洛夫
    D.布鲁纳

    答案：A
    解析：

  • 第6题：

    下列属于联结派的代表人物的是（　　）

    A.斯金纳
    B.托尔曼
    C.皮亚杰
    D.布鲁纳

    答案：A
    解析：
    托尔曼、布鲁纳属于认知派，皮亚杰属于建构主义心理学派。

  • 第7题：

    学科结构运动的最主要代表是（）

    • A、泰勒
    • B、费尼克斯
    • C、布鲁纳
    • D、施瓦布

    正确答案:C

  • 第8题：

    新行为主义教育思想的代表人物是（）

    • A、皮亚杰
    • B、斯金纳
    • C、布鲁纳

    正确答案:B

  • 第9题：

    学科中心说的代表人物是（）

    • A、杜威
    • B、赫尔巴特
    • C、施瓦布
    • D、夸美纽斯

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    新行为主义教育思想的代表人物是（）
    A

    皮亚杰

    B

    斯金纳

    C

    布鲁纳


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学科结构运动的最主要代表是（）
    A

    泰勒

    B

    费尼克斯

    C

    布鲁纳

    D

    施瓦布


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学科中心说的代表人物是（）
    A

    杜威

    B

    赫尔巴特

    C

    施瓦布

    D

    夸美纽斯


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    结构主义课程理论的代表人物是美国心理学家、教育学家()。

    A.布鲁纳

    B.泰勒

    C.杜威

    D.施瓦布


    参考答案：A

  • 第14题：

    言语先天成熟理论的代表人物是（ ）。

    A．乔姆斯基

    B．皮亚杰

    C．斯金纳

    D．布鲁纳


    正确答案：A

  • 第15题：

    先天语言能力说的代表人物是( )。

    A.乔姆斯基
    B.斯金纳
    C.皮亚杰
    D.布鲁纳

    答案：A
    解析：
    乔姆斯基认为人类具有先天的语言能力，即具有先天的、内在的、规则的语法系统。

  • 第16题：

    成就动机理论的主要代表人物是（　　）

    A.麦克里兰
    B.阿特金森
    C.布鲁纳
    D.斯金纳

    答案：A,B
    解析：

  • 第17题：

    结构主义教育的主要代表人物是（　　）

    A.罗杰斯
    B.谢夫勒
    C.布鲁纳
    D.斯金纳

    答案：C
    解析：
    谢夫勒属于分析教育哲学；斯金纳属于新行为主义教育；罗杰斯属于现代人文主义教育思潮。

  • 第18题：

    20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是()


    A.斯金纳

    B.罗杰斯

    C.布鲁纳

    D.布卢姆

    答案：C
    解析：
    布鲁纳著有《教学过程》，强调学科结构，提出了结构主义教学理论，强调使学生学习一门学科的基本结构；倡导发现教学法，主张培养学生的直觉思维、科学兴趣和创造力。

  • 第19题：

    提出“从做中学”的教育家是（）

    • A、 赫尔巴特
    • B、 布鲁纳
    • C、 杜威
    • D、 施瓦布

    正确答案:C

  • 第20题：

    坚持“从做中学”的是美国著名教育家（）。

    • A、杜威
    • B、斯金纳
    • C、布鲁纳
    • D、布卢姆

    正确答案:A

  • 第21题：

    首次系统提出探究学习理论并主张“问题教学法”的教育家是（）。

    • A、布鲁纳
    • B、杜威
    • C、波斯纳
    • D、施瓦布

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    结构主义教育的主要代表人物是（　　）。
    A

    马克思

    B

    加涅

    C

    布鲁纳

    D

    斯金纳


    正确答案： B
    解析：
    结构主义教学理论以结构主义教育理论及皮亚杰结构主义心理学为理论基础。它是苏联于1957年发射第一颗人造地球卫星后产生的，对当代国际教学理论及实践有重要影响的教学理论。主要代表人物是布鲁纳。故本题选C。

  • 第23题：

    单选题
    首次系统提出探究学习理论并主张“问题教学法”的教育家是（）。
    A

    布鲁纳

    B

    杜威

    C

    波斯纳

    D

    施瓦布


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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