将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是()A.研究水平B.研究目的C.研究范式D.研究层面

题目
将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是()

A.研究水平

B.研究目的

C.研究范式

D.研究层面

相似考题

1.裴娣娜教授依据研究问题与回答方式的类型,将教育研究分成:历史研究、描述研究、相关与比较研究、实验研究、理论研究。()此题为判断题(对，错)。

2.按照研究目的分类，教育教学研究可分为三大类，下列哪一项不属于其中 （　　）A．验证性研究 B．探索性研究 C．叙述性研究 D．因果性研究

3.学前教育研究的方法，依据研究所描述的状态，将方法分为（）。A．经验法与实验法B．历史法、描述法和实验法C．实验室研究和自然研究D．调查法

4.将教育研究分为教育价值研究和教育事实研究的依据是（　　） A.研究目的的不同 B.研究方法的不同 C.研究对象的不同 D.研究阶段的不同

更多“将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是() ”相关问题

  • 第1题：

    依据研究所采用的方法论范式，可以将教育研究分为基础研究和应用研究。


    功能范式、冲突范式、互动范式

  • 第2题：

    3、教育研究可分为教育价值研究和教育事实研究，这一分类的依据是（）

    A．研究目的的不同

    B．研究方法的不同

    C．研究对象的不同

    D．研究阶段的不同


    研究内容的不同

  • 第3题：

    学前教育研究的方法，依据研究有无控制性，将方法分为（）。

    A．经验法与实验法

    B．历史法、描述法和实验法

    C．实验室研究和自然研究

    D．调查法


    (1)思辨的方法,历史法、文献法、总结经验法;(2)实证类:调查法(问卷调查、访谈)、实验法、观察法

  • 第4题：

    6、依据研究所采用的方法论范式，可以将教育研究分为基础研究和应用研究。


    质性研究

  • 第5题：

    市场研究的分类有（）。

    A．探索性研究

    B．描述性研究

    C．因果性研究

    D．预测性研究


    因果性研究

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