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  • 第1题:

    肺痿病最具代表性的症状是咳吐浊唾涎沫。()


    参考答案:对

  • 第2题:

    慢性支气管炎最具有特征性的症状是

    A:长期反复咳嗽
    B:经常咳痰
    C:时有喘息
    D:畏寒
    E:气促

    答案:A
    解析:
    慢性支气管炎症状早期在气候寒冷或突变时发生咳嗽且轻微,病重则四季均咳嗽。

  • 第3题:

    临床型肾结核最具代表性的临床症状是()

    A.顽固性尿频、尿急、尿痛

    B.腰痛

    C.血尿

    D.脓尿


    顽固性尿频、尿急、尿痛

  • 第4题:

    慢性支气管炎最具有特征性的症状是A.长期反复咳嗽B.经常咳痰C.时有喘息SXB

    慢性支气管炎最具有特征性的症状是

    A.长期反复咳嗽

    B.经常咳痰

    C.时有喘息

    D.畏寒

    E.气促


    正确答案:A
    慢性支气管炎症状早期在气候寒冷或突变时发生咳嗽且轻微,病重则四季均咳嗽。

  • 第5题:

    关于攻击性行为理论最具代表性的人物及其最具代表性的观点是什么?
    所谓攻击,实际上是人们根据行为者和行为本身的特性而对某些伤害性行为作出的一种判断。
    攻击的理论:
    (1)习性学观点。习性学是研究人和动物的生物学基础的科学,代表人物是康拉德.洛伦兹。他认为攻击是人和动物的本能,它同喂食、逃跑、生殖一起共同构成了人类和动物的四大本能系统。人和动物的攻击驱力来自有机体内部,与外界刺激无关,随着个体的攻击能量在有机体内不断积累,他必须借助于适当的外部刺激周期性地进行释放。
    (2)挫折-攻击理论。20世纪30年代,多拉德等提出了挫折-攻击理论,认为人类的攻击行为不是来源于攻击本能,而是来源于挫折。20世纪60年代,博克维茨休整了挫折-攻击理论。他认为挫折并不直接导致攻击,它只是为攻击行为的实际发生创造了一种唤醒或准备状态。情绪唤醒是挫折与攻击之间的中介变量。
    (3)社会学习理论。班杜拉从研究儿童的攻击行为入手,引入认知中介过程讨论攻击行为的获得机制和发生过程,提出了攻击的社会学习理论。他认为儿童的攻击行为主要通过两种途径获得:一是直接学习,二是观察学习或模仿。儿童对攻击行为的观察或模仿学习由注意过程、记忆过程、动作复制过程、动机过程四个相互联系的子过程组成。