A能够启迪孩子的智慧
B可以使家长和孩子平等地参与到游戏当中
C锻炼孩子相互配合的能力
D能够给家长和孩子带来乐趣
E使家长顺理成章教给孩子知识与技巧
第1题:
小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括()。
A.提升游戏的价值和意义
B.注重亲子游戏活动的过程评价
C.记录亲子游戏全过程
D.鼓励家长对游戏进行反思和评价
第2题:
亲子关系的特点是什么?社会变革中亲子关系中有哪些新特点?
第3题:
亲子游戏的特点是情感性和()
第4题:
选择和改编亲子游戏需要注意()
第5题:
亲子游戏的特点,也是体现亲子游戏价值的根源所在的是亲子游戏的()
第6题:
亲子游戏
第7题:
开展亲子游戏家长需要注意以下几个问题()。
第8题:
亲子游戏具有()特点。
第9题:
情感性
社会性
发展性
规范性
教育性
第10题:
亲子游戏的内容要符合婴幼儿心理发展的水平
亲子游戏的内容要符合婴幼儿的实际年龄水平
亲子游戏的玩法要简单易行,确保安全
亲子游戏所需要的材料道具要生活化
第11题:
对
错
第12题:
记录亲子游戏全过程
提升游戏的价值和意义
鼓励家长对游戏进行反思和评价
注重亲子游戏活动的过程评价
第13题:
亲子游戏具备以下哪些特点( )。
A.能够启迪孩子的智慧
B.可以使家长和孩子平等地参与到游戏当中
C.锻炼孩子相互配合的能力
D.能够给家长和孩子带来乐趣
E.使家长顺理成章教给孩子知识与技巧
第14题:
亲子游戏的种类主要分为()
第15题:
比较适合幼儿园开展的亲子活动有()。
第16题:
小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括()。
第17题:
亲子游戏具有以下特点()
第18题:
亲子游戏是家庭游戏的核心。
第19题:
在亲子游戏过程中,家长应该是观察者、引导者和游戏伙伴而非替代者,亲子游戏是亲子共同进行的游戏,而非“父母游戏”。
第20题:
教育性
情感性
发展性
娱乐性
第21题:
短暂性
发展性
情感性
随机性
灵活性
第22题:
第23题: