在警察的萌芽时期，同时伴生的有( )的萌芽。A．执法行为B．监禁行为C．审判行为D．治安行为

题目

在警察的萌芽时期，同时伴生的有( )的萌芽。

A．执法行为

B．监禁行为

C．审判行为

D．治安行为

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1.违反治安管理行为的追究时效的起算时间为( )。A.行为人实施违反治安管理行为的当日B.行为人实施违反治安管理行为的次日C.行为人开始实施违反治安管理行为的当日D.行为人开始实施违反治安管理行为的次日

2.违反治安管理行为的构成要件：( )。A.违反治安管理行为的客体 B.违反治安管理行为的客观要件C.违反治安管理行为的主体 D.违反治安管理行为的主观要件

3.警察行为萌芽于氏族公社向奴隶制国家过渡的过程中。 （ ）

4.公安局给予某人治安管理处罚的行为属于：A.行政执法行为B.行政司法行为C.行政立法行为D.具体行政行为

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  • 第1题：

    事前监督是指监督主体在公安机关及其人民警察（ ）依法进行的监督，如上级公安机关对下级公安机关执法工作方案事前的审核、检察机关对公安机关提请逮捕犯罪嫌疑人的审查批准等。A．执法行为B．履行职务行为之前C．行使警察权之前D．实施执法行为之前


    正确答案：D

    事前监督是指监督主体在公安机关及其人民警察实施执法行为之前依法进行的监督，如上级公安机关对下级公安执法工作方案事前的审核，检察机关对公安机关提请逮捕犯罪嫌疑人的审查批准等。事前监督可以提前预防和避免违法现象的发生。 

  • 第2题：

    从人类社会产生到十九世纪是()时期。

    A.管理理论的萌芽

    B.古典管理理论

    C.行为科学

    D.现代管理理论


    参考答案：A

  • 第3题：

    下列属于违反治安管理行为的客观要件的是（ ）。

    A．违反治安管理行为的客体

    B．违反治安管理的危害行为

    C．违反治安管理行为的危害结果

    D．违反治安管理行为的主观过错


    正确答案：BC

  • 第4题：

    下列属于劳动教养人民警察执法行为规范特点的是（ ）。

    A．权力的专属性

    B．内容的合法性

    C．行为的法定性

    D．执法的强制性


    正确答案：ACD
    劳动教养人民警察执法行为规范的特点有：(1)权力的专属性；(2)内容的综合性；(3)行为的法定性；(4)执法的强制性。

  • 第5题：

    警察行为萌芽于氏族公社向奴隶制国家过渡的过程中。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：A
    解析：从氏族公社向奴隶制国家过渡的过程中,氏族武装从全民不脱离生产的武装,逐渐向着职业的、听命于首领或氏族的、不参加生产的独立武装力量转化,氏族武装力量被用于干预本族内部关系的功能逐渐增强,这就意味着警察力量的萌生和逐渐强化。

  • 第6题：

    班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为，优秀学生（ ）。

    A.也全都是有问题行为 B.没有问题行为
    C.只有问题行为萌芽 D.也有问题行为


    答案：D
    解析：
    问题行为是学生长期缺乏社会导向能力而适应了不良情境，或者屈从于外部诱因，或是由于内部冲动的结果。它不是学习成绩差的学生的“专利”，成绩好坏和问题行为无太大的关联。

  • 第7题：

    政府质量监督的性质属于（ ）行为。

    A.行政执法
    B.管理执法
    C.行为执法
    D.勘察

    答案：A
    解析：
    政府质量监督的性质属于行政执法行为，是主管部门依据有关法律法规和工程建设强制性标准对工程实体质量和工程建设、勘察、设计、施工、监理单位和质量检测单位的工程质量行为实施监督。

  • 第8题：

    事前监督是监督主体在公安机关及其人民警察实施(　)依法进行的监督。

    A. 执法行为时
    B. 履行职务行为之前
    C. 行使检察权之前
    D. 执法行为之前

    答案：D
    解析：
    事前监督，是指监督主体在公安机关及其人民警察实施执法行为之前依法进行的监督。故本题答案选D。

  • 第9题：

    《治安管理处罚法》规范指导公安机关和人民警察的执法行为，在有效惩治违法行为的同时充分保障（）。

    • A、物权
    • B、人权
    • C、权利
    • D、权益

    正确答案:B

  • 第10题：

    班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为，优秀学生（）。

    • A、也全都有问题行为
    • B、没有问题行为
    • C、只有问题行为萌芽
    • D、也有问题行为

    正确答案:D

  • 第11题：

    单选题
    班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为，优秀学生（）。
    A

    也全都有问题行为

    B

    没有问题行为

    C

    只有问题行为萌芽

    D

    也有问题行为


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    《治安管理处罚法》规范指导公安机关和人民警察的执法行为，在有效惩治违法行为的同时充分保障（）。
    A

    物权

    B

    人权

    C

    权利

    D

    权益


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    管理理论的萌芽时期是()。

    A.古典管理理论

    B.“人际关系—行为科学”理论

    C.经验管理

    D.马克思主义管理理论


    参考答案：C

  • 第14题：

    警察的发展具有一定的阶段性，一般分为( )。

    A．萌芽时期的警察

    B．古代警察

    C．近代警察

    D．现代警察


    正确答案：ABC
    解析：由于警察所赖以生存的社会条件是不断发展的，并呈现一定的阶段性，警察的发展也随之显现出一定的阶段性。警察的发展一般分为萌芽时期的警察、古代警察和近代警察。故ABC项正确。

  • 第15题：

    班级里学习成绩差的雪深和“后进生”有问题行为，优秀学生【 】

    A．也全都有问题行为

    B.没有问题行为

    C.只有问题行为萌芽

    D.也有问题行为


    正确答案：D

    问题行为是学生长期缺乏社会导向能力而适应了不良情境，或者屈从于外部诱因，或是由于内部冲动的结果。它不是学习成绩差的学生的“专利”，成绩好坏和问题行为无太大的关联。

  • 第16题：

    劳动教养人民警察执法行为规范的特点有（ ）。

    A．权利的专属性

    B．内容的单一性

    C．行为的规定性

    D．执法的强制性


    正确答案：AD
    劳动教养人民警察执法行为规范的特点有权利的专属性、内容的综合性、行为的法定性、执法的强制性。

  • 第17题：

    儿童的亲社会行为的萌芽在3岁左右。（）


    答案：错
    解析：
    儿童亲社会行为的萌发是在2岁左右。3～6岁是儿童亲社会行为迅速发展的时期。

  • 第18题：

    人们认为的准司法行为通常不包括（ ）。

    A.仲裁行为
    B.鉴定行为
    C.审判行为
    D.调解行为

    答案：C
    解析：
    人们认为的准司法行为通常包括仲裁行为（一般仲裁、劳动仲裁、海事仲裁、国际贸易仲裁、行政确权等），鉴定行为（工伤事故鉴定、司法鉴定、医疗事故鉴定、交通事故鉴定等），公证行为，行政复议行为、调解行为等。故A、B、D均属于准司法行为，可排除。只有C选项属于司法行为，故正确答案为C。

  • 第19题：

    在警察的萌芽时期，同时伴生的有监禁行为、审判行为的萌芽。 （　　）


    答案：对
    解析：

  • 第20题：

    劳动教养属于下列哪种警察行为（　　）

    A.处罚性警察行为
    B.强制性警察行为
    C.例行性警察行为
    D.抽象性警察行为

    答案：B
    解析：
    公安行政强制措施，主要包括：限制人身自由的强制措施，有劳动教养、收容教育、强制戒毒、收容教养、强制治疗、强制约束等；限制财产权利的行政强制措施，有查封、扣押、冻结等。因此，本题选B。

  • 第21题：

    班级里学习成绩差生和后进生有问题行为，优秀学生（）

    • A、也全都有问题行为
    • B、没有问题行为
    • C、只有问题行为萌芽
    • D、也有问题行为

    正确答案:D

  • 第22题：

    公安机关人民警察查处治安案件的行为属（），依法实施并且接受法律监督。

    • A、抽象行政行为
    • B、具体行政行为
    • C、司法审判活动
    • D、警察个人行为

    正确答案:B

  • 第23题：

    单选题
    公安机关人民警察查处治安案件的行为属（），依法实施并且接受法律监督。
    A

    抽象行政行为

    B

    具体行政行为

    C

    司法审判活动

    D

    警察个人行为


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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