下列属于制裁后的教育管理工作的是( )
A.对刑满释放人员的帮教工作
B.对解除劳动教养或少年教养人员的帮教工作
C.对执行治安处罚以后的人员的帮教工作
D.对监视居住人员的帮教工作
1.下列各项中属于“请进来”的社会帮教形式的有( )。A.组织劳动教养人员到社会上参观B.请公检法领导进行政策和法制教育C.组织劳动教养人员到机关单位现身说法D.请解教后有所成就的人进行前途教育
2.从根本上防止劳动教养人员重新违法犯罪的措施是( )。A.依法准确、及时地收容劳动教养人员B.依法对劳动教养人员实行严格、科学、文明的管理C.对劳动教养人员进行思想政治、文化知识和职业技术教育D.充分运用社会力量对劳动教养人员进行帮教,并积极创造安置就业条件
3.对劳动教养管理工作所涉及的升挂国旗制度作了具体规定的是下列哪一部劳动教养专门规章?( )A.《劳动教养管理工作若干制度》B.《劳动教养教育工作规定》C.《劳动教养人员守则》D.《劳动教养管理工作执法细则》
4.对劳动教养人员进行审美教育的主要目的是为了劳动教养人员解除劳动教养后的就业做准备。( )
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题: