提交一份个人求职简历（无加分）或个人职业生涯规划书（有加分），具体作业上交的邮箱，由具体任课老师另行公布。（附件为撰写个人职业生涯规划书的参考资料和模板）
题目
提交一份个人求职简历（无加分）或个人职业生涯规划书（有加分），具体作业上交的邮箱，由具体任课老师另行公布。（附件为撰写个人职业生涯规划书的参考资料和模板）
相似考题
参考答案和解析
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第1题：
职业生涯规划书的正文主要包括规划的()和目标的分解、组合及实现各阶段目标的具体措施,。参考答案：职业目标
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第2题：
依据霍兰德职业兴趣理论对自身职业兴趣、职业能力、职业性格以及职业价值观等进行自我认知分析，写一篇“个人职业生涯规划书”。
答案：个人职业生涯规划书
一、自我评估
1、兴趣爱好
喜欢阅读各类书籍；
喜好听音乐，如流行、古典、怀旧；
喜欢与人交往，参加各种社交活动；
2、性格特征
性格外向；
喜欢凭感觉做事；
较为独立，不太喜欢发号施令，但很喜欢大家合作完成任务；
3、技能特点
善于口头表达，通过口头表达有效地向他人传递信息；
善于书面表达，准确阅读和工作有关的文件；
善于协作，做合作中调节自己与他人的合作方式等；
4、学习风格
适合在新体验、新问题、新机遇中学习；
在短时间内和当时当地容易集中精神；
思维跳跃，引人注意，不喜欢受束缚；
5、职业价值观
注重关系，期望工作内容能给予他人帮助，并希望与同事关系融洽；
在工作中希望得到管理层的支持及培养；
在一个工作机会中可以独立决策，发挥自己的责任感和自主性；
期望得到一个有保障的工作；
6、优势与劣势
优势 劣势
1、善于和陌生人打交道 1、不够沉着冷静
2、求知欲强烈 2、不懂得控制自己的脾气
3、善于和他人进行协作并在协作中寻求最佳的合作方式 3、做事喜欢凭感觉来
4、在困境和逆境中更能激发学习的潜能 4、精神只可在短时间内集中，时间长了会分散
5、思维跳跃 5、有时太过懒散
自我分析小结：
以上的结果多少带有浓重的主观因素，或多或少是我自己所期望的，与实际有一定的差距。因此，我要深入地了解并发展自己的能力、发现并培养自己的兴趣、洞察自己的性格、分析自己的职业价值观，并塑造最佳的学习状态。只有这样我才能够得到一个全方位的生涯发展潜力。
二、环境评估
1、家庭影响
A. 家庭环境
§、父亲从商；
§、母亲在外贸公司工作；
§、父母希望我可以拥有一份稳定的工作；
B. 影响
小时侯跟着父亲到处跑，间接形成了我外向的性格；
母亲一直要求我学好英语，从事外贸工作；
父母的期望使得我决心早日工作；
2、学校环境
a) 专业
本专业方向培养在业务知识和能力方面具有较扎实的秘书基础知识和基本技能，能熟练运用网络与现代办公自动化设施，并具有一定的调研、信息处理以及协调、公关等能力，能够面向党政机关、企事业单位和其他社会组织从事辅助管理工作的复合型应用型人才。
b) 老师的影响
现在我所接触的老师都是经验丰富的老师，给予我们许多信息，如国家对大学生的新政策，求职的形势变化等等，让我能够有目标的查询一些自己想要的新信息。
c) 所学东西的侧重点
我的专业是汉语言文学，包括秘书方向，这对我以后在企业工作有很大的帮助，也算是我的优势之一。
d) 实践经验
高中毕业的那年暑假曾在某店做导购员。虽只有短短的一个月时间，却使我受益颇多，对社会有了一个最初步的了解，积累一些处理人际关系的技巧。
3、社会环境
1) 现今就业的大环境
近几年来大学毕业生人数大幅度增长，而人才需求却与之成反比，因此就业形势不容乐观。据众多资料分析显示，研究生、本科生就业走势将保持平稳，专科生呈现下滑趋势。
2) 大学生就业政策
改革高等学校毕业生“统包统分”和“包当干部”的就业制度，实行少数毕业生由国家安排就业，多数由学生“自主择业”的就业制度。即除少数享受国家奖学金、专项奖学金、单位奖学金的学生，实行在一定范围内就业外，大部分学生在国家方针、政策指导下通过毕业生就业市场“自主择业”。在这种就业体制下，大部分毕业生将按照个人的能力、条件到市场参与竞争，而不再依靠行政手段由国家保证就业；用人单位也只能用工作条件及优惠待遇吸引毕业生，不能等待国家用行政命令的办法给予保证；而高等学校作为就业工作的中介，主要为毕业生“自主择业”提供服务。
4、职业环境
1) 行业分析
现状：
随着市场经济的发展，文秘在不同领域的需求日增月长。
趋势：
随着越来越多的公司上市，高级文秘的就业机会呈现出扩张状态。努力促进中国高级文秘的专业化、职业化和国际化方向发展。
人业匹配：
职业需求不同，但都是社会的需要。现在劳动力市场总体为供大于求，众多求职者面对有限的工作岗位，职业竞争的激烈程度可想而知，关键问题是如何做好“人业匹配”，既人尽其才，物有所值。
然而，高素质高级文秘人才紧缺。优秀的文秘人才将在社会大舞台上发挥越来越重要的作用。
职业分析小结：
以上的种种资料显示，文秘业有着良好的发展前景。在现今劳动力市场总体供大于求的状况下，文秘业却总体上求大于供。
三、职业目标的设定
1、制定计划SMART的原则
Specific
（可实施的方案） Measurable
（可度量性） Achievable
（可实施性） Result-oriented（重结果） Timing
（时限性）
1、性格活泼开朗
2、从小学就在担任一些班级干部
3、从小母亲就教育我要礼貌待人
4、由于受父母性格的影响，对他人真诚有爱心 1、工作经验太少
2、我现在才大一，专业技能还不熟练
3、与社会接触太少，相关信息也只是靠网络查询及老师的给予
4、对自己喜欢的职业了解还是不多
1、国家对外企的待遇很好，吸引了很多外企来投资
2、自中国加入WTO后更多的外企走进了中国，同时带来了更多的机遇 1、竞争日趋激烈
2、我现在只是奔三的文凭，这在日后找工作时多少会成为我很大的弱点
2、SWOT分析
优势因素（Strengths） 弱点因素（Weaknesses）
机会因素（Opportunities） 威胁因素（Threats）
3、结论
职业目标 将来从事外贸公司的高级文秘
职业发展策略 进入外资企业
职业发展路径 走扎实升职路线
四、结束语
（一）机遇与挑战
近年来，随着中国加入世贸组织后，加快了国际接轨，中国政治经济体制的不断健全，外商投资环境的改善，为外商投资进一步发展提供了保障。在这充满机遇与挑战的时期，要发展自己，就要走在各行业的前面，要有好的外语条件，因此，当业内同仁在讨论入世所面临的挑战时，我认为，挑战来自自己本身。只要我们具有高素质，就能趋利避害，为国家经济建设发挥新的作用。
（二）任务与措施
针对当前发展状况，我认为要做以下努力：
1.转变观念，加快理论研究。
2.培养高素质的专业人才，教育单位与专业公司联合培养后备人才。
（三）社会在不断地发展着，每天的就业形势都在变化，这就要求我们要在规划后再根据社会的不断变化来不断地调整我们的人生规划，也许在这样那样的形势所迫下我们无法实现自己原先的规划，但自古职业就无贵贱之分，只要能够为祖国为社会的建设贡献自己的力量就是完美的实现了自己的人生规划。
-
第3题：
职业生涯规划的含义包括()。A.职业生涯规划的主体是个人
B.职业生涯规划是从目标确定到实现的全过程
C.适当的工作目标是实现职业生涯目标的最佳途径
D.职业生涯目标与企业发展目标相结合
E.企业有责任帮助员工发展和实现个人的职业生涯规划答案：A,B,C,D解析：职业生涯规划的含义: (一)职业生涯规划的主体是个人 (二)职业生涯规划是从目标确定到实现的全过程 (三)适当的工作目标是实现职业生涯目标的最佳途径 (四)职业生涯目标与企业发展目标相结合 -
第4题：
个人职业生涯规划的指导原则和步骤是什么？
正确答案: 原则：
（1）可行性。
（2）适时性。
（3）适应性。
（4）持续性。
步骤：
（1）职业自我综合评估与职业定位。
（2）职业生涯机会评估。
（3）职业生涯目标的设定。
（4）职业生涯策略的制定。
（5）职业生涯规划的调整。 -
第5题：
职业生涯规划必然和个人相联系，没有脱离个人而存在的职业生涯规划。这说明个人职业生涯规划具有（）
- A、动态性特征
- B、组织性特征
- C、个人性特征
- D、时间性特征
正确答案:C -
第6题：
职业素质测评作为职业生涯规划的具体工具，能够（）地发现个人的特点和问题。
- A、及时
- B、快速
- C、有效
- D、科学
正确答案:B,D -
第7题：
试述个人职业生涯规划对个人和组织的意义。
正确答案: 个人职业生涯规划对个人的作用：
（1）职业生涯规划可以帮助个人确定职业发展的目标和方向。
（2）职业生涯规划有利于鞭策个人努力工作、走向成功。
（3）个人职业生涯规划有助于个人抓住工作重点，增加成功的可能性。
（4）个人职业生涯规划能引导个人集中精力在自己的优势上，更好地发挥潜能。
（5）个人职业生涯能够有效监督工作进展情况，评估目标和工作成绩。
（6）职业生涯规划具有丰富人生的作用。
个人职业生涯规划对组织的意义：
（1）个人职业生涯规划能保证组织未来人才的需要。
（2）个人职业生涯规划能使组织留住优秀人才。
（3）个人职业生涯规划有利于组织实现人员的高效配置，为人力资源规划提供支持。
（4）个人职业生涯规划能使组织人力资源得到有效开发。 -
第8题：
简述撰写职业生涯规划书的基本要求。
正确答案: （1）资料翔实，步骤齐全。
（2）论证有据，分析到位。
（3）言简意赅、结构紧凑，重点突出、逻辑严密。
（4）目标明确，合理适中。
（5）分解合理、组合科学，措施具体。
（6）格式清晰，图文并茂。 -
第9题：
简述职业生涯规划书撰写的基本要求。
正确答案: 资料相识步骤齐全、论证有据分析到位、言简意赅结构紧凑重点突出逻辑严密、目标明确合理适中、分解合理组合科学措施具体。 -
第10题：
单选题关于职业生涯规划理解不恰当的是（）A职业生涯规划是一个人一生中的职业经历或历程，起于就业前的职业学习和培训，止于结束或退出职业工作
B职业生涯规划是一个人对其一生所要承担职务、相继历程的预期和计划
C职业生涯规划和个体所处的环境有着密切关系
D职业生涯规划是一个周而复始的连续过程
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述个人职业生涯规划对个人的作用。正确答案： （1）职业生涯规划可以帮助个人确定职业发展的目标和方向。
（2）职业生涯规划有利于鞭策个人努力工作、走向成功。
（3）个人职业生涯规划有助于个人抓住工作重点，增加成功的可能性。
（4）个人职业生涯规划能引导个人集中精力在自己的优势上，更好地发挥潜能。
（5）个人职业生涯能够有效监督工作进展情况，评估目标和工作成绩。
（6）职业生涯规划具有丰富人生的作用。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述职业生涯规划书撰写的基本要求。正确答案： 资料相识步骤齐全、论证有据分析到位、言简意赅结构紧凑重点突出逻辑严密、目标明确合理适中、分解合理组合科学措施具体。解析： 暂无解析 -
第13题：
个人职业生涯规划和组织职业生涯规划的共同内容是()
A.职业生涯规划的反馈和调整
B.自我评估
C.制订员工的职业生涯目标
D.帮助员工制订职业生涯规划
正确答案:A
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第14题：
在强调个人自主发展的模式下，简答订立个人职业生涯规划的具体程序的要点。答案：解析：(1)企业通过举办职业生涯讲座等活动让员工了解岗位设置、各岗位的任职资格以及员工个人发展方面的政策。 (2)员工进行自我评价。
(3)员工向直接主管报告自己的发展目标。
(4)直接主管与员工面谈，确定员工的目标是否符合企业的需要和个人的情况。
(5)双方通过协商制定个人发展规划。
(6)实施培训。
(7)反馈、评价。 -
第15题：
新员工个人资料包括（ ）。
A.新员工的个人简介
B.现任岗位名称
C.薪酬及相关收入
D.职业生涯规划
E.新员工求职时递交的简历答案：A,B,C,D解析：新员工个人资料包括：新员工的个人简介；现任岗位名称；薪酬及相关收入；职业生涯规划。 -
第16题：
企业职业生涯规划的组成部分错误的一项是（）
- A、员工的职业生涯政策和流程的制定
- B、员工的职业生涯规划
- C、员工个人职业生涯规划
- D、员工的流动管理
正确答案:B -
第17题：
请结合个人实际编制一份职业生涯规划书？
正确答案: “职业生涯规划书”的内容包括：
1.自我分析和环境分析
2.总体目标和阶段目标，各级目标完成的时间和保证措施
一、自我认知
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。
1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。
4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理
想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5.胜任能力：
1）能力优势：头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理能力比较强；相信自己行，能全神贯注，能够客
2）能力劣势：一件事做第二遍定会出错；做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的；有严重的个人中心主义，有时听不进别人的劝导；
自我分析小结：
我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
二、职业认知与决策
职业认知
1.家庭环境分析:
家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。
2.学校环境分析：
我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，只是学校更重视研究生，我们本科生不受重视；所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分百；
教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。
3.社会环境分析：
我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。不过，政府愈来愈重视预防专
业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。
4.职业环境分析：
在我国，由于预防医学为新兴专业，这方面的人才需求量目前很大，社会分工还行，前景不错，但也因此，专业知识技能不够发达，（要干实事最好去国外进修发展），报酬也不高。
5.行业环境分析：
将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期，不够壮大；但就业范围比较广，现在的医药、食品、卫生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且国内此类高端人才及技术缺乏；不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的
麻疹（年年猖獗）后，国家越来越重视预防，正提倡培养该方面人才，全国各地都逐渐设立有CDC；现在自己多考些证，以更易游刃于上述就业范围。
职业决策
综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：
内部因素： 优势因素(S)弱势因素(W)
头脑灵活,逻辑推理能力较强 具有个人中心主义，顽固具有创造力，认真，负责 不喜欢模式化工作，偶尔会有厌倦心理有毅力,观察力强
外部因素： 机会因素(O)威胁因素(T)
新兴专业的工作岗位相对 社会环境不断变化，多些，疾病预防发 竞争激烈，就业形势日益严峻。展前景较大。
结论：
1）职业目标：
我根据自己的职业兴趣和个人能力，最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。
2）职业的发展路径：
考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院
三、计划与途径：
1.大学期间：2007年～2012年
1）大四、五学好各科专业知识，掌握预防医学的基本知识。
2）大四前英语6级争取过600分，积极考托福，希望能用英语与外国人自由交谈。
3）大四前考取全国计算机二级证书。
4) 大三开始业余学习韩语，希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.
5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.
2.大学毕业的五年：2012年～2017年（随机应变）
1）若考上研究生，则继续勤奋学习。
2）考公务员，去CDC工作
3）进科研院
4）去国外留学,学习本专业,继续深造.
5）去国外工作.
3.长期计划：
1）在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识。
3）坚持锻炼身体。
4）汲取他人各种优点，不断发现自己的不足,并不大的予以改正，不断提高自身的修养。
5) 扩大自己的交际圈，享受友谊。 -
第18题：
简述个人职业生涯规划的方法和步骤。
正确答案: （1）个人自我评价；
（2）生涯机会评估；
（3）职业生涯目标与线路的设定；
（4）职业生涯策略的制定；
（5）生涯规划的反馈和修订。 -
第19题：
简述个人职业生涯规划的要素。
正确答案: （1）立志。
（2）知己——自我。
（3）知彼——环境。
（4）抉择。
（5）职业目标。
（6）行动。 -
第20题：
个人职业生涯规划
正确答案: 个人职业生涯规划是指个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实施职业生涯目标的过程。 -
第21题：
问答题请结合个人实际编制一份职业生涯规划书？正确答案： “职业生涯规划书”的内容包括：
1.自我分析和环境分析
2.总体目标和阶段目标，各级目标完成的时间和保证措施
一、自我认知
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。
1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。
4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理
想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5.胜任能力：
1）能力优势：头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理能力比较强；相信自己行，能全神贯注，能够客
2）能力劣势：一件事做第二遍定会出错；做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的；有严重的个人中心主义，有时听不进别人的劝导；
自我分析小结：
我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
二、职业认知与决策
职业认知
1.家庭环境分析:
家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。
2.学校环境分析：
我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，只是学校更重视研究生，我们本科生不受重视；所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分百；
教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。
3.社会环境分析：
我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。不过，政府愈来愈重视预防专
业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。
4.职业环境分析：
在我国，由于预防医学为新兴专业，这方面的人才需求量目前很大，社会分工还行，前景不错，但也因此，专业知识技能不够发达，（要干实事最好去国外进修发展），报酬也不高。
5.行业环境分析：
将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期，不够壮大；但就业范围比较广，现在的医药、食品、卫生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且国内此类高端人才及技术缺乏；不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的
麻疹（年年猖獗）后，国家越来越重视预防，正提倡培养该方面人才，全国各地都逐渐设立有CDC；现在自己多考些证，以更易游刃于上述就业范围。
职业决策
综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：
内部因素： 优势因素(S)弱势因素(W)
头脑灵活,逻辑推理能力较强 具有个人中心主义，顽固具有创造力，认真，负责 不喜欢模式化工作，偶尔会有厌倦心理有毅力,观察力强
外部因素： 机会因素(O)威胁因素(T)
新兴专业的工作岗位相对 社会环境不断变化，多些，疾病预防发 竞争激烈，就业形势日益严峻。展前景较大。
结论：
1）职业目标：
我根据自己的职业兴趣和个人能力，最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。
2）职业的发展路径：
考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院
三、计划与途径：
1.大学期间：2007年～2012年
1）大四、五学好各科专业知识，掌握预防医学的基本知识。
2）大四前英语6级争取过600分，积极考托福，希望能用英语与外国人自由交谈。
3）大四前考取全国计算机二级证书。
4) 大三开始业余学习韩语，希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.
5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.
2.大学毕业的五年：2012年～2017年（随机应变）
1）若考上研究生，则继续勤奋学习。
2）考公务员，去CDC工作
3）进科研院
4）去国外留学,学习本专业,继续深造.
5）去国外工作.
3.长期计划：
1）在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识。
3）坚持锻炼身体。
4）汲取他人各种优点，不断发现自己的不足,并不大的予以改正，不断提高自身的修养。
5) 扩大自己的交际圈，享受友谊。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题职业生涯规划必然和个人相联系，没有脱离个人而存在的职业生涯规划。这说明个人职业生涯规划具有（）A动态性特征
B组织性特征
C个人性特征
D时间性特征
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述撰写职业生涯规划书的基本要求。正确答案： （1）资料翔实，步骤齐全。
（2）论证有据，分析到位。
（3）言简意赅、结构紧凑，重点突出、逻辑严密。
（4）目标明确，合理适中。
（5）分解合理、组合科学，措施具体。
（6）格式清晰，图文并茂。解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题职业素质测评作为职业生涯规划的具体工具，能够（）地发现个人的特点和问题。A及时
B快速
C有效
D科学
正确答案： D,B解析： 暂无解析